第二百一十四章水师学院二
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第二百一十四章
水师学院二
刚刚过年这一段时间，陆完正在忙着开荒，将大把大把的银子，换成了完善的水利措施。并将一批批流民安置下去。忙得不可开胶。
朱厚煌也过去巡视过来，看所有人，在陆完的安排下，干得热火朝天。他每次过去，反而会影响工作效率。
他所担心的蛮族骚扰问题，在戚景通的护蛮军的进攻之下，更是一点也没有发生的迹象。这些投诚的蛮人，杀起曾经的自己人来，丝毫不手软。甚至将很多蛮人赶进了大山之中，抓捕了很多蛮人奴隶。
护蛮军虽然大多是蛮人出身，但是在精良的装备的保护之下，也发挥出了强大的战斗力。以至于，朱厚煌居然有心将护蛮军成建制的保留下来，成为朱厚煌的亲军之一。
不过在完全开垦完东雍平原之前，这些护蛮军有做不完的事情，一时间也抽调不出来，这才做吧。
所以，朱厚煌也就放心的将这方面的事情，交给陆完与戚景通去做了。
许栋在琉球也没有闲着，他方面与细川氏达成协议，直接在细川氏控制的码头与细川氏交易，而绕过了长崎。这样一来，利润还相当可观。
不过，比起这一件事情，朱厚煌更看重后两件事情，第一件事情，是许栋开始整理琉球到日本航线上的海盗。这样一来，整个日本航线，开始进入大仗还相当克制，但是小规模冲突却屡屡出现的时代。第二有大批海商在东雍落籍，成为了东雍人。比起前一件事情，朱厚煌更看中这一件事情。
这么多少海商选择了落籍澎湖，概因澎湖是个群岛，如想逃走的话，十分容易逃走。也都有一些人落籍在大员。虽然朱厚煌还没有正式宣布，但是雍王府就在大员，。大员几乎上是东雍实际上的首都。自然被人看中。
有了这批富商的落户，澎湖与大员的市面开始繁华起来。陆完这才发现，不仅仅少府有钱，在他的名下，还有一处赚钱的地方，那就是海关。
之前，东雍海上贸易几乎都在少府的控制之下，而少府又是一个几乎上不纳税的怪胎。所以还显露不海关有钱，但随着朱厚煌在琉球一番话的流传开来，很多人在东雍落户，东雍的大员与澎湖，也慢慢从东海上的偏僻之地，变成了东海的中心所在。
大量货物在澎湖与大员交易中转。给两地带来大量的收入。而这一部分收入，在朱厚煌的划分之中，是属于雍王相府的。
这多出来的税银，也让朱厚煌紧巴巴的日子，好过了一点。
南洋舰队那边，魏家轻车熟路，扯大明的名义南下，很快在南方找到一个良港，并得到了很多小国的支持。
魏瑞舟的南洋舰队，居然在南洋站稳脚跟，让朱厚煌不得不承认，有些人自己带了一些运道，比如说魏瑞舟，真是一艘瑞舟啊。
许松也没有在江南久留，生意谈完了，从江南刮了一大笔钱之后。就继续经营少府。也不知道，是不是朱厚煌说许蓝的话，起来作用。还是朱厚煌的行动，让下面的看到了风头许松一回来，就极其关住各个工坊，那股殷勤劲让朱厚煌也挑不出什么毛病来。
对了吴凤仪，也将矿山的事情，交给汪直。但是汪直却没有高升，因为从半空之中，掉下来一个魏大临，也够他郁闷的。
吴凤仪跟在朱厚煌的身边，编织永远也编织不完的情报网络。
朱厚煌面对这么多事情，居然神奇的发现，需要自己直接负责的事情，却不多。让他放不开手的，只有水师学堂了。
朱厚煌越往水师学堂之投入心力，就越想往里面夹杂私货。免费中文
他首先，将朱裕找了过来，成为水师学堂的一位老师，讲解天文，已经他还没有完全完善的经纬度。月钟法。
朱裕在朱厚煌的麾下好吃好喝的，有大笔的经费拿着，也有一点不好意思了，这一段时间内，朱裕明显的改变了自己的研究方向，从历法上面，转到经纬度体系。他用古人的数据，做了一套星图。但是朱裕觉得不严谨，准备再次测量一些月球轨道，所以经纬度的敲定，定然在数年之后了。
第二门课是地理。地理课并不是一个人上的，而是郑路找了十几个熟悉各个地方水路的地理鬼，分别为学生讲解，各地海域的信息。
还传授种种制图之法，不过由于人才短缺，制图之法虽然是地理课的范围，却不得不挪到天文课上去上。因为，注意在研究经纬度的时候，顺便研究了一下制图法。而朱厚煌在地东雍实在也找不到其他制图大家了。
第三门课，是李大工上的，就是将船舶。
什么样的船舶有什么样的特点，以及船只的结构不同，攻击什么方位容易奏效。李大工作为大匠师，给这些不入门的小学徒讲解船舶。也算屈才了。
第四门课，并不是朱厚煌要求的，而是郑路要求的，就是语文，或者说识字课。无他，是生源问题。
水师学堂，虽然马上要开课了，但是学生却没有多少个了。即便是朱厚煌发动水师家眷报名上参加，总共也没有多少人。而且底子很差，有很多孩子，居然还不识字。
如果没有识字课，这些人只会在听天书。
这个情况，让朱厚煌不得不在自己的小本本上狠狠的写下两个字，教育。看来，想将东雍建设成他心目之中的根本之地，任重而道远。
剩下的就只剩下实践课，他们的实践课就是捕鲸，这个时代没有人将鲸鱼当成保护动物，而搏杀鲸鱼，是对他们这些水手最好的训练。
朱厚煌对这一所学校寄于厚望，朱厚煌虽然也在东雍办了一所学校，那一所学校就是府学，但是府学的目标太大了。朱厚煌想对府学的教材做手脚很不容易。即便他已经努力去做了，也无法影响到府学之中，儒家的决定地位。而在这一所学校之中，儒学的成分被压制的很低。自然科学的成分，占据很高的地位。
为了把握，学员对朱厚煌的忠诚。朱厚煌也时不时的给学员们讲课，但是朱厚煌的课，大多是历史课。
不过朱厚煌深刻明白一个道理，一切历史都是当代史，朱厚煌的历史课，大多讲海洋，讲扩张，将西方人在航海上获得的财富，有意无意培养，学员向往海洋的氛围。
就这样一个月，朱厚煌除却在雍王府，处理例行公务，了解各方面的进展之外，其他时间，都在水师学院之中。
朱厚煌实际承担了校长，教导主任的位置。
不过，这样平静的生活，即将结束。这一天，朱厚煌正在学院之中游荡。虽然只是临时的驻地，但是在朱厚煌的关怀之下，建起一排排整齐的木房子。所有房子都松木建造的，推门而如，有一股诱人的松香味。
就在朱厚煌沉迷于这种气氛之中的时候。吴凤仪忽然来找朱厚煌了。
朱厚煌立刻知道不对，摒弃左右，问吴凤仪说道：“发生了什么事情？”
吴凤仪是朱厚煌的眼睛，一般情况绝对不会这么急的，定然是发生了大事。吴凤仪说道：“陛下决定南巡，内阁已经通过了。”
“什么？”朱厚煌大惊，从这一则消息，朱厚煌立即明白。宁王之乱，已经是迫在眉捷的事情了。
“该来的总是要来的。”
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第二百一十四章
水师学院二
刚刚过年这一段时间，陆完正在忙着开荒，将大把大把的银子，换成了完善的水利措施。并将一批批流民安置下去。忙得不可开胶。
朱厚煌也过去巡视过来，看所有人，在陆完的安排下，干得热火朝天。他每次过去，反而会影响工作效率。
他所担心的蛮族骚扰问题，在戚景通的护蛮军的进攻之下，更是一点也没有发生的迹象。这些投诚的蛮人，杀起曾经的自己人来，丝毫不手软。甚至将很多蛮人赶进了大山之中，抓捕了很多蛮人奴隶。
护蛮军虽然大多是蛮人出身，但是在精良的装备的保护之下，也发挥出了强大的战斗力。以至于，朱厚煌居然有心将护蛮军成建制的保留下来，成为朱厚煌的亲军之一。
不过在完全开垦完东雍平原之前，这些护蛮军有做不完的事情，一时间也抽调不出来，这才做吧。
所以，朱厚煌也就放心的将这方面的事情，交给陆完与戚景通去做了。
许栋在琉球也没有闲着，他方面与细川氏达成协议，直接在细川氏控制的码头与细川氏交易，而绕过了长崎。这样一来，利润还相当可观。
不过，比起这一件事情，朱厚煌更看重后两件事情，第一件事情，是许栋开始整理琉球到日本航线上的海盗。这样一来，整个日本航线，开始进入大仗还相当克制，但是小规模冲突却屡屡出现的时代。第二有大批海商在东雍落籍，成为了东雍人。比起前一件事情，朱厚煌更看中这一件事情。
这么多少海商选择了落籍澎湖，概因澎湖是个群岛，如想逃走的话，十分容易逃走。也都有一些人落籍在大员。虽然朱厚煌还没有正式宣布，但是雍王府就在大员，。大员几乎上是东雍实际上的首都。自然被人看中。
有了这批富商的落户，澎湖与大员的市面开始繁华起来。陆完这才发现，不仅仅少府有钱，在他的名下，还有一处赚钱的地方，那就是海关。
之前，东雍海上贸易几乎都在少府的控制之下，而少府又是一个几乎上不纳税的怪胎。所以还显露不海关有钱，但随着朱厚煌在琉球一番话的流传开来，很多人在东雍落户，东雍的大员与澎湖，也慢慢从东海上的偏僻之地，变成了东海的中心所在。
大量货物在澎湖与大员交易中转。给两地带来大量的收入。而这一部分收入，在朱厚煌的划分之中，是属于雍王相府的。
这多出来的税银，也让朱厚煌紧巴巴的日子，好过了一点。
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魏瑞舟的南洋舰队，居然在南洋站稳脚跟，让朱厚煌不得不承认，有些人自己带了一些运道，比如说魏瑞舟，真是一艘瑞舟啊。
许松也没有在江南久留，生意谈完了，从江南刮了一大笔钱之后。就继续经营少府。也不知道，是不是朱厚煌说许蓝的话，起来作用。还是朱厚煌的行动，让下面的看到了风头许松一回来，就极其关住各个工坊，那股殷勤劲让朱厚煌也挑不出什么毛病来。
对了吴凤仪，也将矿山的事情，交给汪直。但是汪直却没有高升，因为从半空之中，掉下来一个魏大临，也够他郁闷的。
吴凤仪跟在朱厚煌的身边，编织永远也编织不完的情报网络。
朱厚煌面对这么多事情，居然神奇的发现，需要自己直接负责的事情，却不多。让他放不开手的，只有水师学堂了。
朱厚煌越往水师学堂之投入心力，就越想往里面夹杂私货。免费中文
他首先，将朱裕找了过来，成为水师学堂的一位老师，讲解天文，已经他还没有完全完善的经纬度。月钟法。
朱裕在朱厚煌的麾下好吃好喝的，有大笔的经费拿着，也有一点不好意思了，这一段时间内，朱裕明显的改变了自己的研究方向，从历法上面，转到经纬度体系。他用古人的数据，做了一套星图。但是朱裕觉得不严谨，准备再次测量一些月球轨道，所以经纬度的敲定，定然在数年之后了。
第二门课是地理。地理课并不是一个人上的，而是郑路找了十几个熟悉各个地方水路的地理鬼，分别为学生讲解，各地海域的信息。
还传授种种制图之法，不过由于人才短缺，制图之法虽然是地理课的范围，却不得不挪到天文课上去上。因为，注意在研究经纬度的时候，顺便研究了一下制图法。而朱厚煌在地东雍实在也找不到其他制图大家了。
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什么样的船舶有什么样的特点，以及船只的结构不同，攻击什么方位容易奏效。李大工作为大匠师，给这些不入门的小学徒讲解船舶。也算屈才了。
第四门课，并不是朱厚煌要求的，而是郑路要求的，就是语文，或者说识字课。无他，是生源问题。
水师学堂，虽然马上要开课了，但是学生却没有多少个了。即便是朱厚煌发动水师家眷报名上参加，总共也没有多少人。而且底子很差，有很多孩子，居然还不识字。
如果没有识字课，这些人只会在听天书。
这个情况，让朱厚煌不得不在自己的小本本上狠狠的写下两个字，教育。看来，想将东雍建设成他心目之中的根本之地，任重而道远。
剩下的就只剩下实践课，他们的实践课就是捕鲸，这个时代没有人将鲸鱼当成保护动物，而搏杀鲸鱼，是对他们这些水手最好的训练。
朱厚煌对这一所学校寄于厚望，朱厚煌虽然也在东雍办了一所学校，那一所学校就是府学，但是府学的目标太大了。朱厚煌想对府学的教材做手脚很不容易。即便他已经努力去做了，也无法影响到府学之中，儒家的决定地位。而在这一所学校之中，儒学的成分被压制的很低。自然科学的成分，占据很高的地位。
为了把握，学员对朱厚煌的忠诚。朱厚煌也时不时的给学员们讲课，但是朱厚煌的课，大多是历史课。
不过朱厚煌深刻明白一个道理，一切历史都是当代史，朱厚煌的历史课，大多讲海洋，讲扩张，将西方人在航海上获得的财富，有意无意培养，学员向往海洋的氛围。
就这样一个月，朱厚煌除却在雍王府，处理例行公务，了解各方面的进展之外，其他时间，都在水师学院之中。
朱厚煌实际承担了校长，教导主任的位置。
不过，这样平静的生活，即将结束。这一天，朱厚煌正在学院之中游荡。虽然只是临时的驻地，但是在朱厚煌的关怀之下，建起一排排整齐的木房子。所有房子都松木建造的，推门而如，有一股诱人的松香味。
就在朱厚煌沉迷于这种气氛之中的时候。吴凤仪忽然来找朱厚煌了。
朱厚煌立刻知道不对，摒弃左右，问吴凤仪说道：“发生了什么事情？”
吴凤仪是朱厚煌的眼睛，一般情况绝对不会这么急的，定然是发生了大事。吴凤仪说道：“陛下决定南巡，内阁已经通过了。”
“什么？”朱厚煌大惊，从这一则消息，朱厚煌立即明白。宁王之乱，已经是迫在眉捷的事情了。
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