第二十七章 出难题
司考的日子到了，各国来参考的人合计三十一万有余，看热闹的高达一百三十万，除了西川这个例外，赶来的士人大多在两千余里范围内，来自二十五府二百二十七州两千四百七十六个县，争得是文无第一武无第二。
能来这么多人归功于行商的传播和齐天子千年王朝中没有对士人划分高低，好东西谁都想拥有，既然新国不限制技艺外传，不学白不学，而且士人免费来游学让士人免除了压力的同时脸面上有光彩，近处数国更是一个县平均来了三百士人，接近当地士人的八成，主要是想看看公开考评中自己的水平在什么位置。
另一个原因使士人愿意承受远足之苦：新国司考的题目范围已经划定且其中一半内容是征集题目，另一半是什么不吸引他们，已知内容戳中了所有人的神经，尺子就在那，拼个高低胜负一目了然还能探索前路。
检验自身学识再不是声望与博得他人注意，现在要拼真本事才能让他人信服，知道自身差距才有向上奋进的清晰目标。
第一天开卷考，一个没人见过的帐篷在曾经的国君广场上架起，凭借参考木牒一人领取一份带回家，明天闭卷考之前上交。
真有本事的人不需要一批人围在一起研究，需要这样做还能答的好何须为他人做嫁衣？
元丰遇见了熟人，刘闻涛见到他毫不意外还莞尔一笑点点头：“这里有你出的题？”
“没有，你投了？”
“我投了一题被选中。”
“哦？透漏一下？”
“拿到考卷我指给你看。”
两人先后拿到考卷，还没看题倒被纸张的质地给激起恨意：“显摆，这就是显摆。”
“得服气，反正我服了，我那六个州成了自治之地，我看你那也快了。”
“不一定，你看，这道题就是我出的。”
“政论考评公审题：请设想新国制度、齐天子制度之外的制度发展与可行性。”
元丰看着刘闻涛，脸色阴晴不定：“有意思，只看题目我就知道自己败在哪了，谢谢你，我元国还有救。”
刘闻涛惊愕的看着元丰，明白自己嘲讽不成反倒给元丰指点了迷津，懊恼不已。
元丰拿了考卷回家答题，考卷上只有五道题：一，公理判定公审题：新国法典说保障每个人均分新国所有土地的利益，那么土地实际上属于个人还是新国。
二，政论考评公审题：请设想新国制度、齐天子制度之外的制度发展与可行性。
三，法典立论公审题：齐天子设立规则：爵士当将封地分配给每个子民保障其衣食无忧，以三成以内之公产为资抽丁征役保境安民建设家园，爵士与子民等同，今新国以公仆行使公权，立法典行使民权，立论：问公仆家眷，享民权还是公权，奉养、安保如何立法。
四，自然科学考核题：齐天子帝权天授之日宣布，其身长之一半为一米，其身重分二百份，一份为一斤，一日齐天子笑问赤月王：我欲登天梯需高攀两万米，一日食三斤肉，可攀八百米，登顶需携肉几多？请代赤月王作答并列出详解。
五，识人用人考核题：一卒积军功可为偏将，然不识字不懂兵法，且教导不及，如何安置。
五题都有出处，石刻、法典上都有明确规则，现在要答案。
“这都是谁啊？这些题明摆着暗藏祸心，不好答啊！”
元丰看出来了，第一题涉及到兼并新国的规则，第二题是刘闻涛在防范被新国兼并，第三题是迫使新国高层自顾不暇，第四题很简单，但是没有定式详解，新国拿得出答案就是读懂了石刻，有人要求公开分享术数知识，第五题是在动摇新国军心。
“真有底气，这样的题也敢录入，暗箭难防也能防，佩服！”
和元丰一样想法的太多太多，一千年了，积累的学识早已让士人一眼就能看穿题中的杀机四伏。
第一题在《国民法典》中答案是新国的土地属于新国，子民只有私产土地使用权，共享公产土地利益，拿出来说事是给灭国开战找一个站得住脚的理由，既然土地同样只有使用权，我按老规矩给你分公产土地岂不更好？这是解救新国子民的理由。
问题是士人早就辩论过，各自的理由都站得住脚，看样子纷争难免。
第二题也是各有道理，新国想兼并别人的道理在哪？除了元国、陈国、安国、中山，其他邻国只要不挑衅就使新国没有借口发兵。
第三题有答案，除了公仆本人，家眷只是普通子民，问题是家眷被挟持怎么办？挟持的办法可不止刀剑相加这一种，阴招多得是。
第四题如果有人答的出来定式，还需要详解，那么天下人自然都学会了术数定则，新国再也不能独享其利。
第五题分化军心，大头兵都不是士人，老规矩是给钱给地，新国的规矩还有很多可以分，可如果按新国的法典规定，士兵非得要享有公权，怎么解这个套？
这些题不光是拷问新国，拿到题的很多国君也挠头，他们打心里害怕士人。
第二天，冬季闲置了土地的城北被腾空，几十里范围内一座座帐篷拔地而起，几十士人分配一座进入其中考试。
刘闻涛摸摸钢铁骨架，碰碰油布蒙皮不由得咋舌，有这样的装备行军打仗差不多解决了军队远征的少半难题，自己还是别招惹新国为妙。
板凳木桌齐备，考卷摆在桌子上，这次给的不止一张雪白的硬质纸，再不用自备答题用纸，他看看纸张很多，偷偷卷起一叠塞进怀里准备带回去。
国君都这样，更不要说普通士人，门口的哨兵看见了也不阻止，公诉署监考官只是笑而不语。
这次依旧是五道题：考核题、一，河东河西两村共用一渠，保其一必损另一村田产减半，但作物用水因种类区别而不同，若其中一村减水则收成单一难以顾全，交易差额是用水少则价值低一半，请兼顾赋税收益思考如何公判并协调。
二，母国贫弱，提出你的富国强民之法，需讲公理遵天道，不以恶小而为之。
三，昨日拾得他人重金，因寻不到失主故财富归己，今日欲立新法条，重金归公，奖励拾金之人其中一成，问：此法是否适用昨日拾金之人？拾金不昧可得其中一成不如秘而不宣，是否对今日之后民心有负面影响，如果是你立法，此法如何立如何阐释。
四，一车损坏其中一轮，车主携残轮断轴求修复，工匠如何修复断轴并使重制新轮匹配另一轮，需兼顾公产道路的修缮与运输之高效，请详解。
五，教化庶民学识，引导民心向善，你认为哪些地方需要法条约束，哪些地方当以公理约束，约束与放任需趋利避害且不使一人落伍，请至少例举十条。
都是自由发挥的立论，答辩内容余地大回旋多，怪不得给了一天时间和那么多纸，看了题目，各个帐篷里的士子各种各样的表现就是一副人间百态图。
午饭是一张饼剖开，里面夹的肉和菜，一人一壶水，晚饭四菜一汤米饭管够。
这个世界和孙成栋经历过的不一样，不到夜半子时不算考试超时，着实累坏了所有人。
为了不影响答题的人，考完的人自行走出帐篷，监考官做出必要提醒以后收卷交给哨兵放进木箱，士子自行离去。
尽管人数多地域大，但是组织的很严谨，一切都规规矩矩安安静静，半夜结束了此次司考，依照当初的公告一个月后开榜，如果人走了，成绩保留。
元丰刚回到家，弟弟元樾和秦彬跟着就到了。
“你们……”
“大哥，元国还有希望。”
“是啊主公，我们还能东山再起！”
元丰让他俩坐下，想了想说：“我看到开卷考的题目时也这样想过，可今天闭卷考让我绞尽脑汁一天时间想明白了，我不想打消你们的热血激情，可我真的了解了自己，不想回去了，你们要是想做，我会把地图、印信、册籍这些代表着授权的敕令之物都给你们。”
“大哥，我只会带兵啊。”
“是啊主公，我们需要主心骨。”
“你们想简单了，开卷考如果可以看做是齐天子门徒对新国的拷问，那么闭卷考就是新国对齐天子门徒的质疑，这五道题都不那么宏大，就事论事而已，可我们从前遇到这些事都觉得处理公平即可，很少顾及多方利益，可人家兼顾到了方方面面，简单一问就让三十多万士人绞尽脑汁，这是拼的真本事，高下立判，我觉得你们还不如在那些胜出者之中择一人辅佐。”
与此同时，圣地内人声鼎沸，接近二十万人在盆地内彻夜不眠，十几万士子加上伺候他们的圣地士人家眷都在各忙各的，各种结社当夜开辩。
开卷考的题目比较好辩，不管采用什么样的制度，民众安居乐业就是最大的公理，新国也好齐天子分封的诸国也罢，都有办法让子民拥戴，人家自家人满意，外人说不出不是来，两国兼并影响的是爵士利益，子民没太大影响，士卒出征为的是维护主公，这是个人的信念支持，生死各安天命，不能说是受人唆使。
辩论闭卷考的内容就有了巨大分歧，需要解题再作答，这就使答案的延展方向变得复杂起来，看问题的立场和角度不同就有各自的阐述，一时间唇枪舌剑口沫纷飞！
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另一个原因使士人愿意承受远足之苦：新国司考的题目范围已经划定且其中一半内容是征集题目，另一半是什么不吸引他们，已知内容戳中了所有人的神经，尺子就在那，拼个高低胜负一目了然还能探索前路。
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第一天开卷考，一个没人见过的帐篷在曾经的国君广场上架起，凭借参考木牒一人领取一份带回家，明天闭卷考之前上交。
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元丰遇见了熟人，刘闻涛见到他毫不意外还莞尔一笑点点头：“这里有你出的题？”
“没有，你投了？”
“我投了一题被选中。”
“哦？透漏一下？”
“拿到考卷我指给你看。”
两人先后拿到考卷，还没看题倒被纸张的质地给激起恨意：“显摆，这就是显摆。”
“得服气，反正我服了，我那六个州成了自治之地，我看你那也快了。”
“不一定，你看，这道题就是我出的。”
“政论考评公审题：请设想新国制度、齐天子制度之外的制度发展与可行性。”
元丰看着刘闻涛，脸色阴晴不定：“有意思，只看题目我就知道自己败在哪了，谢谢你，我元国还有救。”
刘闻涛惊愕的看着元丰，明白自己嘲讽不成反倒给元丰指点了迷津，懊恼不已。
元丰拿了考卷回家答题，考卷上只有五道题：一，公理判定公审题：新国法典说保障每个人均分新国所有土地的利益，那么土地实际上属于个人还是新国。
二，政论考评公审题：请设想新国制度、齐天子制度之外的制度发展与可行性。
三，法典立论公审题：齐天子设立规则：爵士当将封地分配给每个子民保障其衣食无忧，以三成以内之公产为资抽丁征役保境安民建设家园，爵士与子民等同，今新国以公仆行使公权，立法典行使民权，立论：问公仆家眷，享民权还是公权，奉养、安保如何立法。
四，自然科学考核题：齐天子帝权天授之日宣布，其身长之一半为一米，其身重分二百份，一份为一斤，一日齐天子笑问赤月王：我欲登天梯需高攀两万米，一日食三斤肉，可攀八百米，登顶需携肉几多？请代赤月王作答并列出详解。
五，识人用人考核题：一卒积军功可为偏将，然不识字不懂兵法，且教导不及，如何安置。
五题都有出处，石刻、法典上都有明确规则，现在要答案。
“这都是谁啊？这些题明摆着暗藏祸心，不好答啊！”
元丰看出来了，第一题涉及到兼并新国的规则，第二题是刘闻涛在防范被新国兼并，第三题是迫使新国高层自顾不暇，第四题很简单，但是没有定式详解，新国拿得出答案就是读懂了石刻，有人要求公开分享术数知识，第五题是在动摇新国军心。
“真有底气，这样的题也敢录入，暗箭难防也能防，佩服！”
和元丰一样想法的太多太多，一千年了，积累的学识早已让士人一眼就能看穿题中的杀机四伏。
第一题在《国民法典》中答案是新国的土地属于新国，子民只有私产土地使用权，共享公产土地利益，拿出来说事是给灭国开战找一个站得住脚的理由，既然土地同样只有使用权，我按老规矩给你分公产土地岂不更好？这是解救新国子民的理由。
问题是士人早就辩论过，各自的理由都站得住脚，看样子纷争难免。
第二题也是各有道理，新国想兼并别人的道理在哪？除了元国、陈国、安国、中山，其他邻国只要不挑衅就使新国没有借口发兵。
第三题有答案，除了公仆本人，家眷只是普通子民，问题是家眷被挟持怎么办？挟持的办法可不止刀剑相加这一种，阴招多得是。
第四题如果有人答的出来定式，还需要详解，那么天下人自然都学会了术数定则，新国再也不能独享其利。
第五题分化军心，大头兵都不是士人，老规矩是给钱给地，新国的规矩还有很多可以分，可如果按新国的法典规定，士兵非得要享有公权，怎么解这个套？
这些题不光是拷问新国，拿到题的很多国君也挠头，他们打心里害怕士人。
第二天，冬季闲置了土地的城北被腾空，几十里范围内一座座帐篷拔地而起，几十士人分配一座进入其中考试。
刘闻涛摸摸钢铁骨架，碰碰油布蒙皮不由得咋舌，有这样的装备行军打仗差不多解决了军队远征的少半难题，自己还是别招惹新国为妙。
板凳木桌齐备，考卷摆在桌子上，这次给的不止一张雪白的硬质纸，再不用自备答题用纸，他看看纸张很多，偷偷卷起一叠塞进怀里准备带回去。
国君都这样，更不要说普通士人，门口的哨兵看见了也不阻止，公诉署监考官只是笑而不语。
这次依旧是五道题：考核题、一，河东河西两村共用一渠，保其一必损另一村田产减半，但作物用水因种类区别而不同，若其中一村减水则收成单一难以顾全，交易差额是用水少则价值低一半，请兼顾赋税收益思考如何公判并协调。
二，母国贫弱，提出你的富国强民之法，需讲公理遵天道，不以恶小而为之。
三，昨日拾得他人重金，因寻不到失主故财富归己，今日欲立新法条，重金归公，奖励拾金之人其中一成，问：此法是否适用昨日拾金之人？拾金不昧可得其中一成不如秘而不宣，是否对今日之后民心有负面影响，如果是你立法，此法如何立如何阐释。
四，一车损坏其中一轮，车主携残轮断轴求修复，工匠如何修复断轴并使重制新轮匹配另一轮，需兼顾公产道路的修缮与运输之高效，请详解。
五，教化庶民学识，引导民心向善，你认为哪些地方需要法条约束，哪些地方当以公理约束，约束与放任需趋利避害且不使一人落伍，请至少例举十条。
都是自由发挥的立论，答辩内容余地大回旋多，怪不得给了一天时间和那么多纸，看了题目，各个帐篷里的士子各种各样的表现就是一副人间百态图。
午饭是一张饼剖开，里面夹的肉和菜，一人一壶水，晚饭四菜一汤米饭管够。
这个世界和孙成栋经历过的不一样，不到夜半子时不算考试超时，着实累坏了所有人。
为了不影响答题的人，考完的人自行走出帐篷，监考官做出必要提醒以后收卷交给哨兵放进木箱，士子自行离去。
尽管人数多地域大，但是组织的很严谨，一切都规规矩矩安安静静，半夜结束了此次司考，依照当初的公告一个月后开榜，如果人走了，成绩保留。
元丰刚回到家，弟弟元樾和秦彬跟着就到了。
“你们……”
“大哥，元国还有希望。”
“是啊主公，我们还能东山再起！”
元丰让他俩坐下，想了想说：“我看到开卷考的题目时也这样想过，可今天闭卷考让我绞尽脑汁一天时间想明白了，我不想打消你们的热血激情，可我真的了解了自己，不想回去了，你们要是想做，我会把地图、印信、册籍这些代表着授权的敕令之物都给你们。”
“大哥，我只会带兵啊。”
“是啊主公，我们需要主心骨。”
“你们想简单了，开卷考如果可以看做是齐天子门徒对新国的拷问，那么闭卷考就是新国对齐天子门徒的质疑，这五道题都不那么宏大，就事论事而已，可我们从前遇到这些事都觉得处理公平即可，很少顾及多方利益，可人家兼顾到了方方面面，简单一问就让三十多万士人绞尽脑汁，这是拼的真本事，高下立判，我觉得你们还不如在那些胜出者之中择一人辅佐。”
与此同时，圣地内人声鼎沸，接近二十万人在盆地内彻夜不眠，十几万士子加上伺候他们的圣地士人家眷都在各忙各的，各种结社当夜开辩。
开卷考的题目比较好辩，不管采用什么样的制度，民众安居乐业就是最大的公理，新国也好齐天子分封的诸国也罢，都有办法让子民拥戴，人家自家人满意，外人说不出不是来，两国兼并影响的是爵士利益，子民没太大影响，士卒出征为的是维护主公，这是个人的信念支持，生死各安天命，不能说是受人唆使。
辩论闭卷考的内容就有了巨大分歧，需要解题再作答，这就使答案的延展方向变得复杂起来，看问题的立场和角度不同就有各自的阐述，一时间唇枪舌剑口沫纷飞！
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