103 女人只会影响拔刀的速度
大家都没搞懂这两者的关联逻辑在哪里……
而后，江深又开口道：“我打算创办学校，教书育人，最需要的就是教师这方面的人才，你给我全吞了，你怎么这么贪吃？”
江深很气！
没发现学校是一回事，发现了学校就是另外一回事了。
智慧学府的出现，完全激起了江深最近过足了瘾的教师梦。
更何况，原来不仅有现成的学校，连老师，之前也是存在的。
只不过，都被眼前这个好吃又贪婪的坏老师给搅和了，江深自然不爽在心头。
这个段老师，果然是个坏老师。
先前打算引诱他的同伴当送知识童子，磨刀霍霍向人兽，没曾想大老早前，学校就被他清空了。
一个精神病老师，坑了全学校的精神病老师……
同是精神病，相煎何太急……
江深无语的瞪着眼前傻愣愣，模样被揍得十分凄惨的段老师，眉头皱起。
段老师被他盯得浑身不自在，只觉大祸临头。
碰上这个恶魔，段老师觉得自己真是太倒霉了，只恨断粮已久的他早已饥渴难耐，一感觉到外来人，就兴冲冲的启动了规律模式。
结果夜路走多了，终究会遇上鬼的，常在河边走，哪有不湿鞋。
这一次，果真中招了！
“你一个招生老师，懂文理课那些文化科吗？”
沉默半晌，江深不抱希望的问道。
结果，柳岸自有花明。
这个坏老师还真忙不迭的连连点头起来。
现在的段老师被江深吓坏了，尤其还被瞪了那么久，他生怕江深是在心里琢磨着他怎么下嘴味道最好，为了自己的小命，他丝毫不敢隐瞒。
“你懂？”见此，江深双眼一亮，笑容一展。
段老师看他的反应，信心也来了，顿时安心了不少，急忙重重点头应是。
江深干脆搬出一张凳子来，舒舒服服的坐在了段老师跟前，开启了审讯模式。
“说说看，你懂什么文化科？”
闻言，段老师为难的皱了皱眉，却一不小心动到了头，那裂刺戳得脸皮更深更重了，使得他咧了咧嘴，却不敢声张。
“不吱声是什么意思？”江深不满了。
这家伙该不会是在诓骗他吧？
为自己争取生的时间？
哪来的信心？
“算了，我问，你懂的话，就点点头，不懂就摇头。”
江深也不管段老师应承与否，径自决定了下来。
毕竟对他来说，段老师只有同意的份儿，反对无效！
这样一个坏老师，留给他机会说话，已经是恩赐了……
江深觉得只是揍上几拳，还给他开口的机会，自己果然是个带善人。
“语文懂不懂？”
问出这话时，江深还担心这坏老师连“语文”代表着什么意思都不懂，还在考虑要不要解释一番。
就算段老师会说话，条例还挺清晰的，但他始终是个不正常的感染精神病人，江深对此实在不报希望。
要不是精通语言给了他信心，估计江深连问话的机会都不会给他。
但事情再一次出乎了江深的意料。
他话一出口，段老师便乖乖点头，还对着江深眨巴了几下眼睛，以表自己的挚诚，希望江深能宽恕于他。
“真的懂？”江深欣喜之余，又有些怀疑。
为此，他开始测试起来：“说说看，‘语文’是什么？”
段老师不敢反对，忍住浑身的痛意，连忙开口回答。
“语文是一个多义词，通常作为语言文字、语言文学、语言文化的简称，其本义为“语言文字”。语文课一般被认为是语言和文化的综合科。”
“文是基础教育课程体系中的一门重点教学科目，其教学的内容是语言文化，其运行的形式也是语言文化。语文能力是学习其他学科和科学的基础，也是一门重要的人文社会科学，是人们相互交流思想等的工具。具有工具性与人文性的统一特点。”
这一溜嘴的话说出口，惊得江深瞠目结舌。
他沉默了一会儿，随即眼神万般稀奇的打量着眼前烂泥般的招生老师。
随后，眸光开始发光发亮。
像挖到了宝。
好吧！
其实刚才那些叙述式回答，文绉绉的，一大篇说下来，江深也没完全听清楚，但重点还是捕捉到了，应该不会有错。
再加上这招生老师说得有板有眼，认认真真，条例清晰到仿佛刚从百度复制黏贴过来一般，更不像胡诌。
这就是专业老师吗？
“没想到你还真会。”江深唇角一勾，心情一好，干脆从储物袋里拿出了两罐可乐。
段老师见江深打开了一罐，自己却没喝，认为这是给自己的，欣喜不已。
他笑容绽开，就算扯痛了被揍得扭曲了的头颅也丝毫不在意，双眼紧紧地盯着江深手上打开的可乐。
他觉得这是恶魔给的奖励。
深层领域里的居民们懂得比外围的小家伙们多得多，恶魔饮用的东西，想必不差，段老师对此十分有信心。
岂料，段老师看到江深拿着可乐的手，却不是伸向自己，反而轻轻一扭，侧身递给了趴伏在他身后的女同类。
可恶啊！
女人会影响拔刀的速度，你怎么会如此为之呢？
段老师懊恼在心头，气急败坏却不敢吱声，此时他委屈极了。
Mua~~~
偏偏，他还只能眼睁睁的看着盛海菱接过可乐后，高兴不已的凑上前去，巴了江深一口，心情更是复杂万分，双眼似是在喷火。
把可乐交给了盛海菱，江深自己也开了一罐，美滋滋的喝了一口。
随即，他接着询问起段老师来，根本没注意到跟前的“烂泥”已经从天堂又落到地狱，挣扎的爬上地面来的曲折过程。
“你懂语文，除此之外呢？还懂其他吗？”
江深一边喝，一边问道。
正处于郁闷阶段的段老师，望着江深手中的可乐，兀自伤悲着，觉得人间不值得。
想耍小脾气了……
结果，江深见他沉默，声音顿时一冷，复问了一遍：“说，还懂什么？”
态度好点儿，就开起染坊来了！
精神病人，也不老实……
不过，老实人也不会坑害全体老师同仁。
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而后，江深又开口道：“我打算创办学校，教书育人，最需要的就是教师这方面的人才，你给我全吞了，你怎么这么贪吃？”
江深很气！
没发现学校是一回事，发现了学校就是另外一回事了。
智慧学府的出现，完全激起了江深最近过足了瘾的教师梦。
更何况，原来不仅有现成的学校，连老师，之前也是存在的。
只不过，都被眼前这个好吃又贪婪的坏老师给搅和了，江深自然不爽在心头。
这个段老师，果然是个坏老师。
先前打算引诱他的同伴当送知识童子，磨刀霍霍向人兽，没曾想大老早前，学校就被他清空了。
一个精神病老师，坑了全学校的精神病老师……
同是精神病，相煎何太急……
江深无语的瞪着眼前傻愣愣，模样被揍得十分凄惨的段老师，眉头皱起。
段老师被他盯得浑身不自在，只觉大祸临头。
碰上这个恶魔，段老师觉得自己真是太倒霉了，只恨断粮已久的他早已饥渴难耐，一感觉到外来人，就兴冲冲的启动了规律模式。
结果夜路走多了，终究会遇上鬼的，常在河边走，哪有不湿鞋。
这一次，果真中招了！
“你一个招生老师，懂文理课那些文化科吗？”
沉默半晌，江深不抱希望的问道。
结果，柳岸自有花明。
这个坏老师还真忙不迭的连连点头起来。
现在的段老师被江深吓坏了，尤其还被瞪了那么久，他生怕江深是在心里琢磨着他怎么下嘴味道最好，为了自己的小命，他丝毫不敢隐瞒。
“你懂？”见此，江深双眼一亮，笑容一展。
段老师看他的反应，信心也来了，顿时安心了不少，急忙重重点头应是。
江深干脆搬出一张凳子来，舒舒服服的坐在了段老师跟前，开启了审讯模式。
“说说看，你懂什么文化科？”
闻言，段老师为难的皱了皱眉，却一不小心动到了头，那裂刺戳得脸皮更深更重了，使得他咧了咧嘴，却不敢声张。
“不吱声是什么意思？”江深不满了。
这家伙该不会是在诓骗他吧？
为自己争取生的时间？
哪来的信心？
“算了，我问，你懂的话，就点点头，不懂就摇头。”
江深也不管段老师应承与否，径自决定了下来。
毕竟对他来说，段老师只有同意的份儿，反对无效！
这样一个坏老师，留给他机会说话，已经是恩赐了……
江深觉得只是揍上几拳，还给他开口的机会，自己果然是个带善人。
“语文懂不懂？”
问出这话时，江深还担心这坏老师连“语文”代表着什么意思都不懂，还在考虑要不要解释一番。
就算段老师会说话，条例还挺清晰的，但他始终是个不正常的感染精神病人，江深对此实在不报希望。
要不是精通语言给了他信心，估计江深连问话的机会都不会给他。
但事情再一次出乎了江深的意料。
他话一出口，段老师便乖乖点头，还对着江深眨巴了几下眼睛，以表自己的挚诚，希望江深能宽恕于他。
“真的懂？”江深欣喜之余，又有些怀疑。
为此，他开始测试起来：“说说看，‘语文’是什么？”
段老师不敢反对，忍住浑身的痛意，连忙开口回答。
“语文是一个多义词，通常作为语言文字、语言文学、语言文化的简称，其本义为“语言文字”。语文课一般被认为是语言和文化的综合科。”
“文是基础教育课程体系中的一门重点教学科目，其教学的内容是语言文化，其运行的形式也是语言文化。语文能力是学习其他学科和科学的基础，也是一门重要的人文社会科学，是人们相互交流思想等的工具。具有工具性与人文性的统一特点。”
这一溜嘴的话说出口，惊得江深瞠目结舌。
他沉默了一会儿，随即眼神万般稀奇的打量着眼前烂泥般的招生老师。
随后，眸光开始发光发亮。
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好吧！
其实刚才那些叙述式回答，文绉绉的，一大篇说下来，江深也没完全听清楚，但重点还是捕捉到了，应该不会有错。
再加上这招生老师说得有板有眼，认认真真，条例清晰到仿佛刚从百度复制黏贴过来一般，更不像胡诌。
这就是专业老师吗？
“没想到你还真会。”江深唇角一勾，心情一好，干脆从储物袋里拿出了两罐可乐。
段老师见江深打开了一罐，自己却没喝，认为这是给自己的，欣喜不已。
他笑容绽开，就算扯痛了被揍得扭曲了的头颅也丝毫不在意，双眼紧紧地盯着江深手上打开的可乐。
他觉得这是恶魔给的奖励。
深层领域里的居民们懂得比外围的小家伙们多得多，恶魔饮用的东西，想必不差，段老师对此十分有信心。
岂料，段老师看到江深拿着可乐的手，却不是伸向自己，反而轻轻一扭，侧身递给了趴伏在他身后的女同类。
可恶啊！
女人会影响拔刀的速度，你怎么会如此为之呢？
段老师懊恼在心头，气急败坏却不敢吱声，此时他委屈极了。
Mua~~~
偏偏，他还只能眼睁睁的看着盛海菱接过可乐后，高兴不已的凑上前去，巴了江深一口，心情更是复杂万分，双眼似是在喷火。
把可乐交给了盛海菱，江深自己也开了一罐，美滋滋的喝了一口。
随即，他接着询问起段老师来，根本没注意到跟前的“烂泥”已经从天堂又落到地狱，挣扎的爬上地面来的曲折过程。
“你懂语文，除此之外呢？还懂其他吗？”
江深一边喝，一边问道。
正处于郁闷阶段的段老师，望着江深手中的可乐，兀自伤悲着，觉得人间不值得。
想耍小脾气了……
结果，江深见他沉默，声音顿时一冷，复问了一遍：“说，还懂什么？”
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