第三章 罢饭
王通中学位于县城最北边的王通镇，这里地处峨嵋岭北麓尽头，平缓的坡地行至此处突然下坠，形成了一片陡峭的山崖，千百年来被洪水冲刷地沟壑纵横，零星的村子便点缀在其中地势较为平缓的高地上。
山崖的底部是自西而东的汾河。
这条发源于管涔山的河流几乎纵贯了全省，它艰难地爬行了700多公里，到达这里时已经精疲力尽，时隐时现，却依然倔强地转过最后一个弯注入黄河，伴随着翻滚的泥沙，也许还能奔流入海呢。
汾河北岸便是河口县，河口县古称龙门，它位于黄河与汾河交汇的三角地带，地势平缓。
站在王通镇的崖顶，整个河口县几乎尽收眼底。
河口县往北为吕梁山脉的南麓，当地人称为北山。
王通镇是隋末唐初大儒王通的故里，因而得名。
王通出身于书香门弟、官宦之家，其父王隆曾任隋太仆国子博士、昌乐令，王通自幼聪颖、勤奋好学，十多岁即作《元经》，19岁赴长安向隋文帝献《太平十二策》，力主“尊王道，推霸业”，文帝大喜，“得生几晚，天以赐联也！”却因群臣反对而退居故里，隐居北山著书讲学，教化世风，唐开国重臣房玄龄、杜如晦、李靖、魏征等皆为其友人，其孙王勃更是以一曲“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”而千古传唱、名噪海内。
若论名气，王通是无法与初唐四杰之一的王勃相比的，然其乡里独尊王通而不知王勃，概因王通教化乡里，有裨益于民风吧？
作为乡人，不在乎你名气之大小，在乎的是你能否为乡里带来福祉。
薛峰此刻就站在王通镇通往学校的路口处。
王通中学不在镇子上，准确点说，是在西边距离镇子一里地开外之处。
那里四周都是农田，有一条石子小路，可以通到学校，其间要经过一座民办的养老院和一个乡镇卫生所。
石子路边种着两排整齐的白杨树，树干粗壮高大挺拔，枝叶繁茂，路上散落了一些零星树叶。
时间还早，看不见行人，显得有些荒凉。
但薛峰喜欢这路上的风景，觉得有些诗意，是个读书的好地方。
当薛峰扛起编织袋背上馍布袋，踏上这条通往校园的小石子路时，耳边隐约飘来了歌声，一开始他并没有在意，只以为是镇上哪家小饭馆在招揽生意。
后来，当他到达小路旁的养老院时，就开始怀疑起自己的直觉来，不自觉地停了下来，因为他发现那歌声来自不远处一圈破败的围墙里，而那里正是自己要去报到的校园。
这里，他能清楚地听到扩音喇叭里一直在循环播放着的歌曲：
“很远的地方有个女郎，
名字叫做耶利亚，
有人在传说她的眼睛，
看了使你更年轻，
如果你得到她的拥抱，
你就永远不会老，
为了这个神奇的传说，
我要努力去寻找……”
这个年纪的薛峰对流行音乐还没有概念，更不知道有个叫童安格的台湾歌星，已经凭借这首歌，在一年里红遍了中国城市的大街小巷……
16岁的他，只是觉得校园里不应该播放这样的歌曲，那悠扬的曲调他从来没有听见过，仿佛自天堂倾泄而下，充满了仙气，特别是那直白的歌词，字字撞击着他的心肺，“咚咚”作响，让他感觉有些眩晕……
是的，这歌声对薛峰的冲击是巨大的。
自小到大，他几乎很少离开过村子。
虽然，初三时家里有了一台录音机，他已听过几首台湾的校园民谣，比如《外婆的澎湖湾》，再比如那首他叫不出名字的“草鞋是船，爸爸是帆，奶奶的叮咛载满舱，满怀少年时期的梦想，充满希望的启航、启航……”
在他的眼里，那些远离祖国的台湾同龄人是那样的幸福，校园的生活是那样的丰富多彩，而这一切，距离他的生活，是那样的遥远！
可是现在听到校园里播放的《耶利亚女郎》时，薛峰还是感到非常意外。
怎么会呢？一所高中的校园里，怎么会播放这么一首歌呢？是广播员放错了曲子吗？还是这就是它的日常？
让薛峰没有想到的是，这首《耶利亚女郞》将要陪伴他整整三年的高中生活。
王通中学的生活，却远远没有如同她播放的歌曲那般美好。
这是一个四周被残垣断壁包围起来的校园，西侧有五排坐北朝南的土坯瓦房，每一排有几个三间房大小的教室，教室中间隔着一个单间，用作老师的办公室，老师们一家子便在其间办公和生活。
与很多没有操场的乡村中学不同，王通中学的东边有一个土质操场，这多少提升了点她的品质，使她看起来有了一丝高中的样子。
操场和教室之间靠北的部分，建有一排平房，它们看起来，明显要比那几排教室建得稍晚一些，这里是学校的食堂。
食堂前面有一小片空地，空地的中央有一口井，供应着全校的生活用水。
开饭的时候，女生们多数会把饭打到宿舍里吃，而男生们便会三三两两地围着井沿或蹲着或站立，或者干脆席地而坐，一边聊天一边用餐。
王通中学每年招收的学生不多，没有专门的宿舍，校方便把其中三分之一的教室充当了宿舍，房里围绕着内墙，砌了一圈一砖多高的大通铺，足足可以睡下五六十人。
校园的东南面，与食堂相对的地方还有一个废弃的池塘，池塘东边有一株粗壮的柳树，池塘很深，池坡上长满了没膝高的蒿草，它是全校雨水的收集地，雨水好的时候，池塘会变得满满盈盈。
不过，对于这个常年缺水的地方来说，多数情况下，池塘里只会有一池底子死水。
由于此处位置较为偏僻，所以，池边的柳树下，甚至池坡，都成了学生们早起晨读或傍晚约会的绝佳场所。
开学不到一周，发生了一起轰动全校的罢饭事件。
其实，关于学校食堂的饭食，学生中间已经流传了许多段子，其中最著名的莫过于“水煮白菜”了。
白菜是当地人过冬的主要蔬菜，下霜之前，人们把地里的白菜收回家，整齐地码放在南墙根蒸发水分，之后便把它们放置在阴冷的屋子，可以存放很长时间。
或者把白菜和萝卜叶子混在一起，窝上一大缸酸菜，就够全家人吃上一个冬天了。
白菜的做法多种多样，当地人最喜爱的是“熬白菜”，把白菜切成块状，与豆腐、粉条一起熬炖上一大锅，如是再放上几片猪肉或是几个肉丸子，那热腾腾香喷喷的滋味，别提多美气了！
学校里餐餐吃白菜本来无可厚非，但王通中学的熬白菜却是独树一帜，学生们把它叫作“水煮白菜”。
有些学生还能会声会色地描绘“水煮白菜”的做法。
“水煮白菜”唯一的用菜便是白菜，烧一大锅开水，切上几盆白菜，待水开后，把白菜往锅里一倒，撒上一把咸盐，快熟得时候，再热上一勺滚油，往上面一泼，一大锅“水煮白菜”便做成了，这也是王通中学每餐唯一的菜品。
食堂有两个打饭口，每到用餐的时候，学生们便争先恐后地往食堂跑，因为大家都明白，去得越早，“水煮白菜”里的白菜越多，到了末尾，可能就只有喝菜汤的份了。
当然，作为新生来说，一般情况下都是只能喝菜汤的。
因为他们是不敢和老生们去挤窗口的，往往都是等老生们打完了饭，已经开吃了，新生们才拿个搪瓷缸子小心翼翼地去窗口打饭。
“水煮白菜”虽然在学生中间，被当作笑话一般地流传，但每到饭点，他们还是争先恐后地去抢这五毛钱一份的菜食，因为偶尔在“水煮白菜”里，是能够找到一小块白肉的！
薛峰倒是挺喜欢吃学校里的“水煮白菜”，这味道合他的口味，尤其是水面上飘着的油花花，看着都让人眼馋。
吃饭的时候，捞完了里面的白菜叶，他会把从家里背的馍馍泡进汤里，囫囵地吞进肚子，让人觉得无比地满足和舒畅。
罢饭事件和“水煮白菜”并没有关联，而是因为老鼠。
那天清晨跑完操，薛峰回到宿舍待了一会儿，才从馍布袋取了一个馍放在缸子里，向着食堂走去。
到了食堂门前，薛峰发觉今天的情况有点不对劲。
因为这里虽然围满了人，但大家都站在那里，完全没有以前人挤人的场面。
几个高年级的学生霸住了打饭窗口，大声喊叫着：“今天谁也不准打饭！我看谁敢打！”
学生中间，有些窃窃私语，却真得没人敢上前去打饭，大家都在相互观望着。
薛峰向周围同学一打听，才弄清了事情的原委。
原来，开始打饭没多久，一个高年级学生看到米汤清的如同白水一般，便讨好地让师傅给捞点稠的，打饭的师傅看他是高年级的学生，倒也给面子，就从锅底捞了满满一勺米花子，刚要往那位学生的缸子里倒，却发现勺子边掉着一根长长的黑尾巴，便转身顺手倒在了身边的泔水桶里。
那位学生正乐滋滋地伸着缸子准备接米汤，看到了这一幕，便问：“刚才倒掉的是什么？”
师傅嘟嘟囔囔地不回答，这学生就觉得不对劲，吵闹着非要进灶房里一看究竟，师傅便堵住门不让他进，外面的学生起哄着一起推搡。
师傅一个人哪抵得住这么多人？
学生们一起哄笑着进了灶房，那位学生把泔水桶提到了外面的空地上，当着围观学生的面，把里面的东西倒了出来。
学生们顿时傻眼了，只见一只黑乎乎的老鼠，如同刚洗过澡一般，张着嘴呲着牙瞪着绿豆小眼，“跐溜”一声从桶里滚了出来！
周围几个刚喝了米汤还在回味米香的学生，只觉得肚子里一阵咕噜，“哗”地一声，把肚里的食物吐了个底儿朝天。
这下学生们不干了！吵闹着非要师傅给个说法，师傅自觉理亏，干脆关上了门，任你再吵再闹，就是不吱声。
有几个胆大的学生，把刚打的米汤朝着打饭窗口泼了进去，师傅站在锅边躲避不及，被泼了一身，顿时只觉得心头火苗子乱窜，喊了一句：“你们这群小怂！”
顺手抄了一把炒菜用的铁锹，就要往外冲……
学生们看见这师傅还要打人，更是乱成一团。
混乱中，就有人开始往打饭的窗口里扔砖头、木棍、缸子……
师傅眼见学生起了火，自己反而怂了，他反锁了门，躲在了屋里，任外面骂得再大声再难听，死活不露头了。
这时学生群里就有人喊：“罢饭！”
那几个刚吐了个干净的学生，便堵在了打饭窗口。
“今天罢饭，谁也不许打饭！“、”学校要给我们个说法！”……
这样一来，外围那些不明缘由还在往前挤的学生，便都驻了步，外人似地看着这场面该如何收拾。
薛峰在人群里张望着，心想：这场景，饭肯定是打不成了，还是回宿舍馍镆就辣子酱吧。
辣子酱是母亲做的，临出门时薛峰还不愿意带，嫌东西多，是母亲硬塞进铺盖的，这下子正好用得着了，再对付着喝口开水，一顿饭也就成了。
他刚要转身往回走，突然看见同班的申怡心站在一个角落，踮着脚尖，使劲地往打饭窗口处张望，眼睛里充满了焦急和无助。
薛峰知道申怡心没有从家里背馍，不能打饭就意味着没饭可吃，便走过去从缸子里取出馍馍，塞进了她的手里。
在她一怔的空儿，转身跑了……
罢饭事件只坚持了两餐，就宣告结束了。
学校调查的结果是，那位做饭的师傅为了早上能多睡一会，前一天夜里就把米汤熬好了，只是，他离开时忘记了盖锅盖，结果老鼠掉进锅里去了。
学校给学生的答复是：立即开除那位师傅，并保证以后加强食堂的卫生管理，绝不允许再发生同样的事儿。
学生们又有哪个能挨得了饿？！
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那些没有从家里背馍的学生硬顶了两顿，到晚饭时再也撑不下去了，也就又开始打饭了。
没过两周，有学生看见那位师傅又重新出现在了食堂里，只是不在窗口打饭了。
还有人传说他是某位校领导的亲戚。
不过，事情已经过去了，学生们也没有再去追究，罢饭事件就此结束了。
但是罢饭事件后，倒是在学校引起了些许变化，催生了一些新事物。
比如，有的老师家属会在屋里炒一些菜，有辣子炒粉条、尖椒土豆丝什么的，到了开饭的时候，便摆在老师办公室的门口，手头宽裕一些的学生，会拿上或是从家里背的凉馍或是从食堂打的热馍，掰开来夹上一勺或一毛钱的素菜或两毛钱的肉菜，也算是改善伙食了。
学生们称此为“夹小菜”。
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山崖的底部是自西而东的汾河。
这条发源于管涔山的河流几乎纵贯了全省，它艰难地爬行了700多公里，到达这里时已经精疲力尽，时隐时现，却依然倔强地转过最后一个弯注入黄河，伴随着翻滚的泥沙，也许还能奔流入海呢。
汾河北岸便是河口县，河口县古称龙门，它位于黄河与汾河交汇的三角地带，地势平缓。
站在王通镇的崖顶，整个河口县几乎尽收眼底。
河口县往北为吕梁山脉的南麓，当地人称为北山。
王通镇是隋末唐初大儒王通的故里，因而得名。
王通出身于书香门弟、官宦之家，其父王隆曾任隋太仆国子博士、昌乐令，王通自幼聪颖、勤奋好学，十多岁即作《元经》，19岁赴长安向隋文帝献《太平十二策》，力主“尊王道，推霸业”，文帝大喜，“得生几晚，天以赐联也！”却因群臣反对而退居故里，隐居北山著书讲学，教化世风，唐开国重臣房玄龄、杜如晦、李靖、魏征等皆为其友人，其孙王勃更是以一曲“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”而千古传唱、名噪海内。
若论名气，王通是无法与初唐四杰之一的王勃相比的，然其乡里独尊王通而不知王勃，概因王通教化乡里，有裨益于民风吧？
作为乡人，不在乎你名气之大小，在乎的是你能否为乡里带来福祉。
薛峰此刻就站在王通镇通往学校的路口处。
王通中学不在镇子上，准确点说，是在西边距离镇子一里地开外之处。
那里四周都是农田，有一条石子小路，可以通到学校，其间要经过一座民办的养老院和一个乡镇卫生所。
石子路边种着两排整齐的白杨树，树干粗壮高大挺拔，枝叶繁茂，路上散落了一些零星树叶。
时间还早，看不见行人，显得有些荒凉。
但薛峰喜欢这路上的风景，觉得有些诗意，是个读书的好地方。
当薛峰扛起编织袋背上馍布袋，踏上这条通往校园的小石子路时，耳边隐约飘来了歌声，一开始他并没有在意，只以为是镇上哪家小饭馆在招揽生意。
后来，当他到达小路旁的养老院时，就开始怀疑起自己的直觉来，不自觉地停了下来，因为他发现那歌声来自不远处一圈破败的围墙里，而那里正是自己要去报到的校园。
这里，他能清楚地听到扩音喇叭里一直在循环播放着的歌曲：
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名字叫做耶利亚，
有人在传说她的眼睛，
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你就永远不会老，
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16岁的他，只是觉得校园里不应该播放这样的歌曲，那悠扬的曲调他从来没有听见过，仿佛自天堂倾泄而下，充满了仙气，特别是那直白的歌词，字字撞击着他的心肺，“咚咚”作响，让他感觉有些眩晕……
是的，这歌声对薛峰的冲击是巨大的。
自小到大，他几乎很少离开过村子。
虽然，初三时家里有了一台录音机，他已听过几首台湾的校园民谣，比如《外婆的澎湖湾》，再比如那首他叫不出名字的“草鞋是船，爸爸是帆，奶奶的叮咛载满舱，满怀少年时期的梦想，充满希望的启航、启航……”
在他的眼里，那些远离祖国的台湾同龄人是那样的幸福，校园的生活是那样的丰富多彩，而这一切，距离他的生活，是那样的遥远！
可是现在听到校园里播放的《耶利亚女郎》时，薛峰还是感到非常意外。
怎么会呢？一所高中的校园里，怎么会播放这么一首歌呢？是广播员放错了曲子吗？还是这就是它的日常？
让薛峰没有想到的是，这首《耶利亚女郞》将要陪伴他整整三年的高中生活。
王通中学的生活，却远远没有如同她播放的歌曲那般美好。
这是一个四周被残垣断壁包围起来的校园，西侧有五排坐北朝南的土坯瓦房，每一排有几个三间房大小的教室，教室中间隔着一个单间，用作老师的办公室，老师们一家子便在其间办公和生活。
与很多没有操场的乡村中学不同，王通中学的东边有一个土质操场，这多少提升了点她的品质，使她看起来有了一丝高中的样子。
操场和教室之间靠北的部分，建有一排平房，它们看起来，明显要比那几排教室建得稍晚一些，这里是学校的食堂。
食堂前面有一小片空地，空地的中央有一口井，供应着全校的生活用水。
开饭的时候，女生们多数会把饭打到宿舍里吃，而男生们便会三三两两地围着井沿或蹲着或站立，或者干脆席地而坐，一边聊天一边用餐。
王通中学每年招收的学生不多，没有专门的宿舍，校方便把其中三分之一的教室充当了宿舍，房里围绕着内墙，砌了一圈一砖多高的大通铺，足足可以睡下五六十人。
校园的东南面，与食堂相对的地方还有一个废弃的池塘，池塘东边有一株粗壮的柳树，池塘很深，池坡上长满了没膝高的蒿草，它是全校雨水的收集地，雨水好的时候，池塘会变得满满盈盈。
不过，对于这个常年缺水的地方来说，多数情况下，池塘里只会有一池底子死水。
由于此处位置较为偏僻，所以，池边的柳树下，甚至池坡，都成了学生们早起晨读或傍晚约会的绝佳场所。
开学不到一周，发生了一起轰动全校的罢饭事件。
其实，关于学校食堂的饭食，学生中间已经流传了许多段子，其中最著名的莫过于“水煮白菜”了。
白菜是当地人过冬的主要蔬菜，下霜之前，人们把地里的白菜收回家，整齐地码放在南墙根蒸发水分，之后便把它们放置在阴冷的屋子，可以存放很长时间。
或者把白菜和萝卜叶子混在一起，窝上一大缸酸菜，就够全家人吃上一个冬天了。
白菜的做法多种多样，当地人最喜爱的是“熬白菜”，把白菜切成块状，与豆腐、粉条一起熬炖上一大锅，如是再放上几片猪肉或是几个肉丸子，那热腾腾香喷喷的滋味，别提多美气了！
学校里餐餐吃白菜本来无可厚非，但王通中学的熬白菜却是独树一帜，学生们把它叫作“水煮白菜”。
有些学生还能会声会色地描绘“水煮白菜”的做法。
“水煮白菜”唯一的用菜便是白菜，烧一大锅开水，切上几盆白菜，待水开后，把白菜往锅里一倒，撒上一把咸盐，快熟得时候，再热上一勺滚油，往上面一泼，一大锅“水煮白菜”便做成了，这也是王通中学每餐唯一的菜品。
食堂有两个打饭口，每到用餐的时候，学生们便争先恐后地往食堂跑，因为大家都明白，去得越早，“水煮白菜”里的白菜越多，到了末尾，可能就只有喝菜汤的份了。
当然，作为新生来说，一般情况下都是只能喝菜汤的。
因为他们是不敢和老生们去挤窗口的，往往都是等老生们打完了饭，已经开吃了，新生们才拿个搪瓷缸子小心翼翼地去窗口打饭。
“水煮白菜”虽然在学生中间，被当作笑话一般地流传，但每到饭点，他们还是争先恐后地去抢这五毛钱一份的菜食，因为偶尔在“水煮白菜”里，是能够找到一小块白肉的！
薛峰倒是挺喜欢吃学校里的“水煮白菜”，这味道合他的口味，尤其是水面上飘着的油花花，看着都让人眼馋。
吃饭的时候，捞完了里面的白菜叶，他会把从家里背的馍馍泡进汤里，囫囵地吞进肚子，让人觉得无比地满足和舒畅。
罢饭事件和“水煮白菜”并没有关联，而是因为老鼠。
那天清晨跑完操，薛峰回到宿舍待了一会儿，才从馍布袋取了一个馍放在缸子里，向着食堂走去。
到了食堂门前，薛峰发觉今天的情况有点不对劲。
因为这里虽然围满了人，但大家都站在那里，完全没有以前人挤人的场面。
几个高年级的学生霸住了打饭窗口，大声喊叫着：“今天谁也不准打饭！我看谁敢打！”
学生中间，有些窃窃私语，却真得没人敢上前去打饭，大家都在相互观望着。
薛峰向周围同学一打听，才弄清了事情的原委。
原来，开始打饭没多久，一个高年级学生看到米汤清的如同白水一般，便讨好地让师傅给捞点稠的，打饭的师傅看他是高年级的学生，倒也给面子，就从锅底捞了满满一勺米花子，刚要往那位学生的缸子里倒，却发现勺子边掉着一根长长的黑尾巴，便转身顺手倒在了身边的泔水桶里。
那位学生正乐滋滋地伸着缸子准备接米汤，看到了这一幕，便问：“刚才倒掉的是什么？”
师傅嘟嘟囔囔地不回答，这学生就觉得不对劲，吵闹着非要进灶房里一看究竟，师傅便堵住门不让他进，外面的学生起哄着一起推搡。
师傅一个人哪抵得住这么多人？
学生们一起哄笑着进了灶房，那位学生把泔水桶提到了外面的空地上，当着围观学生的面，把里面的东西倒了出来。
学生们顿时傻眼了，只见一只黑乎乎的老鼠，如同刚洗过澡一般，张着嘴呲着牙瞪着绿豆小眼，“跐溜”一声从桶里滚了出来！
周围几个刚喝了米汤还在回味米香的学生，只觉得肚子里一阵咕噜，“哗”地一声，把肚里的食物吐了个底儿朝天。
这下学生们不干了！吵闹着非要师傅给个说法，师傅自觉理亏，干脆关上了门，任你再吵再闹，就是不吱声。
有几个胆大的学生，把刚打的米汤朝着打饭窗口泼了进去，师傅站在锅边躲避不及，被泼了一身，顿时只觉得心头火苗子乱窜，喊了一句：“你们这群小怂！”
顺手抄了一把炒菜用的铁锹，就要往外冲……
学生们看见这师傅还要打人，更是乱成一团。
混乱中，就有人开始往打饭的窗口里扔砖头、木棍、缸子……
师傅眼见学生起了火，自己反而怂了，他反锁了门，躲在了屋里，任外面骂得再大声再难听，死活不露头了。
这时学生群里就有人喊：“罢饭！”
那几个刚吐了个干净的学生，便堵在了打饭窗口。
“今天罢饭，谁也不许打饭！“、”学校要给我们个说法！”……
这样一来，外围那些不明缘由还在往前挤的学生，便都驻了步，外人似地看着这场面该如何收拾。
薛峰在人群里张望着，心想：这场景，饭肯定是打不成了，还是回宿舍馍镆就辣子酱吧。
辣子酱是母亲做的，临出门时薛峰还不愿意带，嫌东西多，是母亲硬塞进铺盖的，这下子正好用得着了，再对付着喝口开水，一顿饭也就成了。
他刚要转身往回走，突然看见同班的申怡心站在一个角落，踮着脚尖，使劲地往打饭窗口处张望，眼睛里充满了焦急和无助。
薛峰知道申怡心没有从家里背馍，不能打饭就意味着没饭可吃，便走过去从缸子里取出馍馍，塞进了她的手里。
在她一怔的空儿，转身跑了……
罢饭事件只坚持了两餐，就宣告结束了。
学校调查的结果是，那位做饭的师傅为了早上能多睡一会，前一天夜里就把米汤熬好了，只是，他离开时忘记了盖锅盖，结果老鼠掉进锅里去了。
学校给学生的答复是：立即开除那位师傅，并保证以后加强食堂的卫生管理，绝不允许再发生同样的事儿。
学生们又有哪个能挨得了饿？！
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没过两周，有学生看见那位师傅又重新出现在了食堂里，只是不在窗口打饭了。
还有人传说他是某位校领导的亲戚。
不过，事情已经过去了，学生们也没有再去追究，罢饭事件就此结束了。
但是罢饭事件后，倒是在学校引起了些许变化，催生了一些新事物。
比如，有的老师家属会在屋里炒一些菜，有辣子炒粉条、尖椒土豆丝什么的，到了开饭的时候，便摆在老师办公室的门口，手头宽裕一些的学生，会拿上或是从家里背的凉馍或是从食堂打的热馍，掰开来夹上一勺或一毛钱的素菜或两毛钱的肉菜，也算是改善伙食了。
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