第12章 来自教师们的经典语录
文具店里摆有各类学生用具，签字笔花尽心思制成各种形状，眼色也分出很多种，花哨得比得上专用画笔。
顾念许掂量过笔头的挂坠，方的圆的甚至是小熊小猫，让人眼花撩乱。
“这个好可爱啊！”胡鲜先取出一支细笔，橙黄色胡萝卜，吊坠是一只大白兔。
另一边也在看笔看本子的杨丽貌似有点选择恐惧症，翻来覆去觉得什么都可以，又什么都拿不定主意该选哪一种。
千挑万选，最后拿了和胡鲜先同款胡萝卜。
几人转战书桌和台灯，同一个寝室最好选择不同的款会比较容易确认而不会认错，这次杨丽直接一眼看到一串小黄人桌面，食指一挥一雪犹豫不定的前耻。
“我要这个小黄人！”
顾念许赞赏地“哇啊”，脚步左转选了一个少女拉着气球的桌子。
气球一串悬在空中，那个细长得过分的少女站在地上，脚跟微微踮起，目光聚焦在一串气球上。这么一瞧，不知道是气球放下了少女，还是少女要放飞了气球。
旁边还有一个书桌，是一个少年坐在天空之城边缘，垂着脚望下云端。云端下面有些什么并没有画出来，只是少年天真地望着，好像笃定下方一定会有什么好事浮出云海。在少年背后有一棵大树，树上挂满气球，支撑着整个天空之城。
居然是情侣桌。
胡鲜先已经“哇”了，要不是她已经有一张书桌，她大概想买顾念许的情侣款。
“意境真好。”
结账时收银员一边扫码一边打趣：“这张桌子我就订了几套，现在还剩下最后的一套。现在这个少女的没了，这下估计就没人知道它是情侣款了哈哈哈哈……”
顾念许尴尬摸头：“我就是看着这个好看……”
收银员手速敏捷：“五十九元，要是扫微信二维码在门上。”心里却打定主意要是有人拿了男款她一定要告诉人家这款桌子是情侣款。
送走了这三位，她继续守在柜台里，偶尔抬起眼皮看监控，注意着店里面有没有人叫，但是整个中午下午都是站着上班，脚已经开始抗议，于是没人那会她就把脚放在柜台底下绕圈缓解酸麻。
绕了一会肚子饿了，就打电话叫外卖。芋儿鸡店此刻正是生意火爆，嘟嘟声差点结束后电话那端终于响起服务员的声音。
“歪？帮我做一份小份芋儿鸡送到连中门口书墨文具店嘛！”
服务员习惯性问：“要咸的还是辣的？大份还是小份？”
文具店收银员挑眉，听着那边嘈杂的声音，耐心回答：“微辣，小份，送到书墨文具店，就在连中门口这家。”
对面又问：“要小菜么？萝卜泡菜，还有汤要不要一份？饭只打一份对吧？”
柜台前面有人来结账，她一心二用收银还要和芋儿鸡那边说话，电话打完她才恍然发现刚刚是不是结了个什么东西出去。
蹬着酸痛的脚出去货架看，果然那张少年书桌已经被结走了。
收银员一时间不能接受自己居然错过了这等八卦，恍惚回忆起刚刚结账那个人的样子，帅气的模样稍微安慰了她一次。
旁边奶茶店飘出提拉米苏的味道，微苦的甜透过半掩的玻璃门传进来。进出往来的学生们稚气未脱，青涩如花落后刚结出的青果，才刚刚见到风雨，一掩一掩躲在枝叶中，等到时机到了，自己成熟了，渐渐露出自己的模样，却消散了那股带着朝气的涩。
曾几何时她也这样背着书包走进校门，站在里面看外头的街，灯火明处恰如人间星宿。那时候看着高楼渐起，每一间居室亮着不同颜色的灯光，远远望去像藏了一楼星空。
头顶的星空随着时代变迁已经不再那么清亮，都市的灯红酒绿迷人眼，唯有那楼里星河能聊以慰藉。
开学，真的是个美好的日子。
过来人眼里看着人间百态，正在经历的人却常常品不出它的味道，尝到不合心意的味道只会觉得苦，难以回味它的韵。
“这个长句和短句，你们初中老师应该是讲过的，我就不说了。’
下面某些逐渐要修仙飞升读起望天书的学生：“……”
犹自想起初中老师的佳句名言：“这个问题对你们来说有点朝纲，等上了高中老师会讲的。”
文婷坐在前排靠窗，点头：“好。”
教室里此起彼伏也还是能搜出不少说好的人，可怜顾念许根本不太懂长句短句，又不太敢举手发言。
徐晶笔尖在那个句子上画了画，发现自己也不太会，没有犹豫地举手：“老师，这个句子怎么变成短句啊？”
语文老师姓田，年轻漂亮是刚刚来到连中教书没多久的，尚且没被某些调皮难伺候的学生磨掉干劲。
她推着几乎滑到鼻梁中间眼镜框，又道：“这个句子，你首先得要提取句子成分，看主谓宾，其他的什么补语这些都可以先不看，确定好以后，再……”
“长句和短句的最明显区别就是长句结构的复杂，主谓宾还有定状补可能会有两个及以上出现。英语句子知道吧……就是那个从句………”
后排有的人慢慢如听天书，认真听的倒还是能稍微懂一点，但是等这一点懂了以后，小蜜蜂即扩音器的声音穿过耳膜等，经过脑细胞转换惊觉老师已经讲到下一个点去了……
试图努力挣扎的人：……
开堂第一课其实讲不了多少，基本都是老师们对学生们进行美好未来的蓝图进行建构，意图在一开始就让这群对未来还不是很清晰的孩子们有个美好的目标去奋斗。
只是讲着讲着田老师就被带歪了方向，开始讲大学你们如果修了语言一类的专业，会遇到句型分析什么的，就开始给学生说起语言的魅力。
“同样的一个句子其实因为某些词的使用问题会造成很多个意思的出现，最典型的就是‘和’、‘跟’、‘同’、‘与’这几个。”
下面有学生举手：“老师这个我知道！”
田老师对他点头：“那你起来举个例子？”
那学生是李金林，剪了寸头颜值下滑自带邪恶的男生。
他跑上讲台，选中一只粉笔，歪歪扭扭写出一串狗爬字：小明和他爸爸的三个朋友。
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顾念许掂量过笔头的挂坠，方的圆的甚至是小熊小猫，让人眼花撩乱。
“这个好可爱啊！”胡鲜先取出一支细笔，橙黄色胡萝卜，吊坠是一只大白兔。
另一边也在看笔看本子的杨丽貌似有点选择恐惧症，翻来覆去觉得什么都可以，又什么都拿不定主意该选哪一种。
千挑万选，最后拿了和胡鲜先同款胡萝卜。
几人转战书桌和台灯，同一个寝室最好选择不同的款会比较容易确认而不会认错，这次杨丽直接一眼看到一串小黄人桌面，食指一挥一雪犹豫不定的前耻。
“我要这个小黄人！”
顾念许赞赏地“哇啊”，脚步左转选了一个少女拉着气球的桌子。
气球一串悬在空中，那个细长得过分的少女站在地上，脚跟微微踮起，目光聚焦在一串气球上。这么一瞧，不知道是气球放下了少女，还是少女要放飞了气球。
旁边还有一个书桌，是一个少年坐在天空之城边缘，垂着脚望下云端。云端下面有些什么并没有画出来，只是少年天真地望着，好像笃定下方一定会有什么好事浮出云海。在少年背后有一棵大树，树上挂满气球，支撑着整个天空之城。
居然是情侣桌。
胡鲜先已经“哇”了，要不是她已经有一张书桌，她大概想买顾念许的情侣款。
“意境真好。”
结账时收银员一边扫码一边打趣：“这张桌子我就订了几套，现在还剩下最后的一套。现在这个少女的没了，这下估计就没人知道它是情侣款了哈哈哈哈……”
顾念许尴尬摸头：“我就是看着这个好看……”
收银员手速敏捷：“五十九元，要是扫微信二维码在门上。”心里却打定主意要是有人拿了男款她一定要告诉人家这款桌子是情侣款。
送走了这三位，她继续守在柜台里，偶尔抬起眼皮看监控，注意着店里面有没有人叫，但是整个中午下午都是站着上班，脚已经开始抗议，于是没人那会她就把脚放在柜台底下绕圈缓解酸麻。
绕了一会肚子饿了，就打电话叫外卖。芋儿鸡店此刻正是生意火爆，嘟嘟声差点结束后电话那端终于响起服务员的声音。
“歪？帮我做一份小份芋儿鸡送到连中门口书墨文具店嘛！”
服务员习惯性问：“要咸的还是辣的？大份还是小份？”
文具店收银员挑眉，听着那边嘈杂的声音，耐心回答：“微辣，小份，送到书墨文具店，就在连中门口这家。”
对面又问：“要小菜么？萝卜泡菜，还有汤要不要一份？饭只打一份对吧？”
柜台前面有人来结账，她一心二用收银还要和芋儿鸡那边说话，电话打完她才恍然发现刚刚是不是结了个什么东西出去。
蹬着酸痛的脚出去货架看，果然那张少年书桌已经被结走了。
收银员一时间不能接受自己居然错过了这等八卦，恍惚回忆起刚刚结账那个人的样子，帅气的模样稍微安慰了她一次。
旁边奶茶店飘出提拉米苏的味道，微苦的甜透过半掩的玻璃门传进来。进出往来的学生们稚气未脱，青涩如花落后刚结出的青果，才刚刚见到风雨，一掩一掩躲在枝叶中，等到时机到了，自己成熟了，渐渐露出自己的模样，却消散了那股带着朝气的涩。
曾几何时她也这样背着书包走进校门，站在里面看外头的街，灯火明处恰如人间星宿。那时候看着高楼渐起，每一间居室亮着不同颜色的灯光，远远望去像藏了一楼星空。
头顶的星空随着时代变迁已经不再那么清亮，都市的灯红酒绿迷人眼，唯有那楼里星河能聊以慰藉。
开学，真的是个美好的日子。
过来人眼里看着人间百态，正在经历的人却常常品不出它的味道，尝到不合心意的味道只会觉得苦，难以回味它的韵。
“这个长句和短句，你们初中老师应该是讲过的，我就不说了。’
下面某些逐渐要修仙飞升读起望天书的学生：“……”
犹自想起初中老师的佳句名言：“这个问题对你们来说有点朝纲，等上了高中老师会讲的。”
文婷坐在前排靠窗，点头：“好。”
教室里此起彼伏也还是能搜出不少说好的人，可怜顾念许根本不太懂长句短句，又不太敢举手发言。
徐晶笔尖在那个句子上画了画，发现自己也不太会，没有犹豫地举手：“老师，这个句子怎么变成短句啊？”
语文老师姓田，年轻漂亮是刚刚来到连中教书没多久的，尚且没被某些调皮难伺候的学生磨掉干劲。
她推着几乎滑到鼻梁中间眼镜框，又道：“这个句子，你首先得要提取句子成分，看主谓宾，其他的什么补语这些都可以先不看，确定好以后，再……”
“长句和短句的最明显区别就是长句结构的复杂，主谓宾还有定状补可能会有两个及以上出现。英语句子知道吧……就是那个从句………”
后排有的人慢慢如听天书，认真听的倒还是能稍微懂一点，但是等这一点懂了以后，小蜜蜂即扩音器的声音穿过耳膜等，经过脑细胞转换惊觉老师已经讲到下一个点去了……
试图努力挣扎的人：……
开堂第一课其实讲不了多少，基本都是老师们对学生们进行美好未来的蓝图进行建构，意图在一开始就让这群对未来还不是很清晰的孩子们有个美好的目标去奋斗。
只是讲着讲着田老师就被带歪了方向，开始讲大学你们如果修了语言一类的专业，会遇到句型分析什么的，就开始给学生说起语言的魅力。
“同样的一个句子其实因为某些词的使用问题会造成很多个意思的出现，最典型的就是‘和’、‘跟’、‘同’、‘与’这几个。”
下面有学生举手：“老师这个我知道！”
田老师对他点头：“那你起来举个例子？”
那学生是李金林，剪了寸头颜值下滑自带邪恶的男生。
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