第107章 第 107 章
小杨老师再次拍了拍门。
门被拉开了, 面前站着一位面色苍白的男人，灯光大盛，她揉揉眼睛, 迅速而准确地在小月亮班的孩子们当中，揪出了试图混入其中的阮桃。
小杨老师先对面前的男人笑了笑：“付老师？辛苦你了，我先把桃桃带走了。”
付老师身形晃了晃，让开一半，小杨老师从他让开的缝隙中挤进去，也不敢多说些什么，抓住桌边阮桃的手：“好了, 快回去了, 要上床睡觉了。”
其他小月亮班的小孩用好奇的表情打量着他们，不过这只是少数, 其他小孩正低着头，在面前的桌子上写写画画。
在抓住阮桃的手时，小杨老师才算松口气——还好这孩子没哭闹着要留下。
临离开时, 小杨老师和年轻男人付老师多寒暄了几句：“贴在墙上的那两张画真好看, 不愧是付老师您, 这么会教孩子。”
付老师朝她腼腆地笑笑。
必要的社交算是结束, 小杨推着阮桃出了门，才算松口气。
后头的门关上，光线黯淡许多，好在不至于看不清路，小杨低下头, 发现阮桃似乎在玩一个小巧的葫芦, 小朋友把葫芦口对准了她, 甜甜地问：“小杨姐姐, 你刚刚看到了什么啊？”
这孩子真是……
小杨摸摸她的头，牵着她往前走。
“就是小月亮班的小朋友们在画画呀，他们画得真好呀，好像还……还得奖了？也是付老师教得好，不过，这样子小月亮班的同学们每天都会很累，这就叫做‘课外学习’，我们小太阳班不需要这样，桃桃你怎么偷偷跑过来了？会打扰到他们的。”小杨老师慢声细语，根本没发现自己的双手沾上了鲜血，而这只血手正牵着阮桃，将她的手也染红了，“墙上的画看到了吗？那就是小朋友们画的，画了另外两个小朋友！就像活的一样！”
哪里有什么画，又有什么绘画的小朋友？
——小杨看到的世界和阮桃看到的是完全不一样的。
墙上的两张人皮是两幅栩栩如生的画，正在分食人肉的“同学们”是在学习画画，吉娃娃老师是个正常而稍有些腼腆的幼师。
阮桃冷冷地看她，而小杨带着她穿过小太阳班，离开时锁上了门。
“为什么要锁门？这样子小月亮班的同学们怎么回二楼睡觉呢？”
小杨老师背对着她，疑惑道：“他们可以走对面的楼梯啊？桃桃，学校是有两栋楼梯的……”
一楼的结构是：
厕所——游戏室——食堂——走廊（包含楼梯）——小太阳班——小月亮班——楼梯2。
小杨老师慢悠悠说：“不过那个楼梯在外头，还好，就在门口，走不出几步路，小朋友们不至于弄丢……因为他们要学画画，学到很晚，基本上都是走那里的楼梯……桃桃，你忘记了？”
桃桃正抬着头。
她又一次听到了犬吠声。
在小月亮班，狗停止了叫唤，小太阳班和门口，都在追着她叫唤，现在也是……阮桃一脸无辜地看着小杨老师：“小杨姐姐，你听到有狗狗在叫吗？”
小杨语气无奈：“你是说东东养的狗吧，没有啊，狗狗应该睡着了吧？”
她摸了摸阮桃的头：“有狗在叫，你们晚上得怎么睡觉啊？”
“我真的听到了，”阮桃猛摇头，又眨眨眼看小杨老师，“是不是因为东东没有陪它玩，所以它在叫啊？东东在哪啊？”
小杨老师捏了捏她的脸，警告道：“东东应该在楼上吧……门都被锁起来了，可别想跑出去哦……”她又安慰道，“明天雾散了，你们就可以和狗狗玩了。”
阮桃神情肉眼可见地低落：“骗人！明天东东爸爸就要把东东接回家了，我没办法和狗狗玩了！”
小杨老师带她往二楼去，哭笑不得地安慰道：“以后有机会的，这周的雾气都太大了，等到下周就好啦，下周~下周你来上学，立刻就能看到狗狗了……”
阮桃抓着她的手，上头楼梯拐角走下来了之前在游戏室看着他们的张老师，张老师依旧拉着一张社畜脸，看到阮桃，隐晦地瞪了眼这个不省心乱跑的小女孩，和小杨老师说：“我让其他孩子门都先睡，但有三个小孩跑到付老师房间里去，还把门反锁，就是不愿意出来……”
三个？为什么是三个，是没看到游影吗？
阮桃在一旁蹦哒，听到这话举手：“有东东吗？东东也在吗？”
“不在！”张老师被她吵地闹心，边上楼边继续和小杨老师商量，“有小太阳班的游影，今天怎么都这么闹腾？院长正在敲门，备用钥匙在大门口的保安亭，现在没法去拿……”
哦豁。
他们现在的确没法去拿……但是，游影手中就有一串，是在进入这里前，搜索外头荒芜的幼儿园找到的。可她之前尝试过，这些钥匙没法开门，所以只当这里“外头有雾，不能开门”是某种必须遵守的规则。
此时，游影也问到了那个关键人物——
“小月亮班那个养狗的小男孩东东……他在哪里？”
小杨老师是看到了“画画补习班”里的那些小孩的，却说“东东在楼上”，而张老师被问到，随口说“东东”不在他们四个跑进付老师房间的小孩中，那按理说就在大寝室里面了。
然而，江淮现在就在大寝室，小太阳班睡一排，对面就是小月亮班，如今整整一排都是空的。
可数数孩子，上面游影身边有三个，下面付老师身边有十二个，偏偏缺了一个。
“东东……”零八说，“他被他的狗吃掉了。”
“但实际上，我们都没见到过他，所谓什么‘他被他的狗吃掉了’，是因为到了明天，孩子们都会这么说，老师也会这么说，”零八神情严肃而不解，“我们既没有见到东东，也没见到过狗。”
“啊……其他同学们也没见过吗？”
零八用“你在说什么”的表情看她：“我们之所以躲在这儿，是因为这里是付老师的房间，付老师要教小月亮班级的其他人画画，到凌晨才会回来，而凌晨院长会离开，我们就能跑回寝室了。”
江淮从床上跳下来，跑到走廊边，走廊与寝室相接壤着的地方并不是一扇门，而是简单的布帘——
应该是方便老师们看着学生，也方便学生去厕所，所以这里不上门，毕竟晚上锁了门可能会出事。
他掀开布帘，看到了一只弓着背部的老猫。
如今老猫正在撞门，他几次想要拧开门把手，都因为手腕的特殊构造而拧不开——手掌宽阔，手指太长，只能张开没法合拢，正急得跺脚。
注意到江淮跑过来，他眼睛一扫，朝他威胁性地龇牙——
江淮眯了眯眼睛，突然扑过去，伸手去摸他张开的牙齿。
老猫吓了一跳，猛地后退，差点一个趔趄摔倒。
他朝江淮再次低吼了两声，推着他把他推回了寝室。
而此时，房间内的几人听到外面没了撞击声，都面面相觑——除了游影。
游影眨了眨眼睛，又眨了眨。
“院长他……为什么要打林林？”
还把他脊柱打断，瘫痪在地，在痛苦中死亡？
零八无法理解这个问题：“这里的院长是怪物，”他压低声音说，不让一旁虚弱的林林听到，“他是一只直立行走的猫，我们曾经撞见他在房间里吃人肉，然后他就会追击我们。”
游影表情古怪：“所以你们跑了？”
“嗯，”零八说，“我们之前藏在二楼，院长基本上只在晚上和清晨出现，凌晨后我们回到大寝室，他不会追过来，明早得早些醒，先跑去食堂，躲在桌下。”
外头，院长小心翼翼地一只手揪着江淮的外套，另一只手靠手臂抱着他，把他放在自己的床上，然后瞪了他一眼，用力拍了拍床铺。
[乖乖睡觉，不准乱跑！]
江淮刚想挣扎，被子已经把他压实了，他动了动，放平身体，不再乱动。
过了半分钟，付老师房间中的游影几人再次听到了撞门声。
游影偏了偏头：“我觉得院长肯定对你们一大早偷溜进厨房的行为非常烦恼……”
[几个小朋友真的太调皮了……我平时太忙，忙过了点只好在自己房间里吃饭，他们到处乱跑撞见了，就开始调皮捣蛋……]
零八一脸的莫名其妙。
游影没有解释，问了最后一个问题：“失去记忆和自我的人，是按部就班，什么也没做，或者浑浑噩噩，根本不参与到这些小孩中间，对吗？而你们从他们的经历中知道不能这样，一定是作为‘有作为，改变了剧情的旁观者’，看到了这一幕吧？”
后来，无所作为的家伙回到剧本时，成为了剧本中的npc，有所作为的人一次次地重复他们的经历，时刻警惕着不能变成其他同伴那样的人。
“所以说，”游影凝望着他，“你知道林林会死，和之前一样，一定是之前就尝试过救他，然而即使从院长手下把人救下，他依旧活不了吧？”
零八点头。
是的，他们重复了上一次做出来的“改变”，又或者说，他们重复过很多次“改变”。
但已经作出过的改变，再次重复，就不算是变化了。
——他们说着不成为“无作为”的人，可依旧为了“安稳”之类的原因，再次重复自己上一次的“作为”，和那些无作为的人……实际上没有区别。
所以，他们的记忆也经过扭曲和削减。
游影说：“院长是猫。”
“付老师是吉娃娃。”
“其他画画的小月亮班学生们也吃人，而且在我眼中他们并不是人形。”
她最后说：“林林有问题……如果必须有所改变才能保留自己的意识，那我建议现在杀掉他。”
别说零八了，林林都吓了一跳。
然而游影盯着零八的瞳孔，神态是那样的认真：“在小杨老师眼中，院长，付老师，其他老师学生们，都是正常的人形。”
“在你和小何眼里，付老师和其他老师学生们是正常人，但院长是一只凶悍的老猫。”
“可在我……和我同伴眼里，除了小杨老师张老师和小太阳班的同学们，还有眼前的你们几个，其他人全都是动物和人的融合形态，小月亮班学生们的枕头下压着十张人皮，教室里挂着两张人皮，可杨老师却觉得那是画得很好的画。”
“我们三类人的认知都是不同的，”游影说，“你们正在逐渐被同化，变得和小杨老师一样。”
曾经，他们看到的或许和游影一样，但如今这些记忆被抹去了，而他们对此一无所知。
游影甚至开始忍不住怀疑，所谓“在这里待了两个多月”，真的是两个多月吗？
零八深吸一口气：“你就这么告诉我们了？不怕我们其实和幼儿园里这些不正常的人也一样？”
游影突然笑了：“没关系。”
她说：“我其实是很幸运的人，我有承担错误的能力……而且，我并不觉得自己打不过你们。”
不去管零八和小何是怎样的表情，游影蹲在林林面前，歪了歪脑袋，轻声细语：“林林小朋友，你眼中的院长，是猫还是人啊？”
她此话出口，另两人的目光都转向林林。
是啊……这次林林没有死，依旧活着，只是爬不起来且身体虚弱。
他可以回答问题！林林眼中……究竟是什么样的？
和小杨老师一样？还是和一起被追杀的零八两人一样？
林林面无表情地哆嗦了一下，他说：“……我看见一只猫。”
游影摸了摸他的脑袋：“你被猫打了，运气居然那么好，受到的伤根本没有会出血的抓伤啊……”
林林一脸茫然，似乎根本听不懂她在说什么——毕竟他只是个四岁小朋友啊。
游影继续摸他的脑袋，随口和身旁的零八说：“你们亲眼看到他被打了吗？”
此时，零八和小何的表情也奇怪起来……猫咪伤人不上爪子和嘴，好像真的有些古怪。
零八警惕起来：“没有，付老师教小月亮班学生们画画要交额外的钱，我们几个‘外来人’似乎并没有交过钱，所以他们画画时，我们不用上课，能去游戏室玩，但我和小何以及之前的那些兄弟们，会独自跑出来，我就是在之前几次跑出来时遇到的林林，当时林林就趴在付老师房间门口，小何上手一摸就知道他的脊椎被打断了，然后，在我们才接触到他时，院长就会在尽头的厕所处出现，我们有自己逃走过，也有带着林林躲进来过……”
他皱了皱眉，没继续说下去。
小何接过了他的话茬：“至于……‘院长打我’是林林自己说的。”
游影突然跳下床，走到门边。
小何意识到她要做什么，正想说什么，可零八拦住了他。
反正这是个能……读档的世界？
游影打开了门。
她仰头看着面前略显疲态的老猫，听到身后窸窸窣窣的声音，是零八和小何警惕地站起来，挡在很有嫌疑的林林面前，游影眯了眯眼睛：他们瞳孔中反射出来的“老猫”和她看到的不一样。
她眼中的，是疲惫的，弓着身子但能够进行简单交流的大猫，可他们眼里，是个张牙舞爪的怪物，只勉强算是有猫咪的形态。
正常人看到这样的怪物，必定会夺路而逃。
林林尖叫了一声，向后退去，躲在黑暗中，而老猫本想去开灯，被他叫得一激灵，立刻向前扑去——
零八咬住了牙根，扫了眼一动不动，被猫略过的游影，也按住小何，原地不动。
老猫揪住了林林的脖子，把他拎起来，往外走，动作毫无抱着江淮时那样的温和。
游影依旧站在门口，老猫朝她不太温柔地叫了一声，似乎在催促她出去，然后他盯着零八和小何两个人，又叫了两声。
小杨老师和张老师也走过来了，他们刚过来，被小杨老师硬塞上床的阮桃就蹦下来，几步冲过来，躲在布帘后头。
小杨盯着林林，又看看老猫院长，揉着额头说：“怎么有猫……”
“小杨老师，”游影扑到她怀里，抱住她冰凉的臂弯，指着神情茫然的小何和零八，扯高气昂地告小状，“我看见他们偷偷在付老师的房间里面玩猫猫！”
零八&小何：……？玩猫，等等……猫！
游影说的这个“猫”并不是猫院长！因为小杨看院长看到的是人而不是猫，她刚刚那句“怎么有猫”……说的是林林！
在他们眼里，林林是猫！院长是人！？
零八按着额头，慢吞吞地走到门边，小杨摸了摸游影的小辫子，让她快去睡觉，然后将另外两个男孩一边揽着一个，推他们也回寝室去，她转头还看到了探头探脑的阮桃，只能没好气地看了阮桃一眼。
张老师不想多管，但还是提了一句：“没被猫抓伤吧？”
抓伤了那可是她的责任！
幼儿园附近的野猫怎么那么多？
他们聊天的背景乐可没那么安静，老猫院长正拎着疯狂挣扎并求救的“林林”往走廊尽头走，在他们耳中的求救，在老师们耳中却是野猫的叫声。小何与零八面露不忍与不安，终究是没什么动作，被两位老师推回寝室，而游影边走边转头，最后看到，院长走到尽头的另一面被布帘遮住的墙边，不知从哪里摸出一把钥匙，打开了布帘后头的小门，把林林丢到了大雾中，接着“啪”一下把门关上。
小太阳班的其他孩子们似乎睡熟了，安安静静，被子下有小小的起伏。
小月亮班却连被子都没放下来，小杨给零八和小何铺了被子，把他们压到床上，他俩恰好是相邻的床，零八睡在“东东”的隔壁，第八个，东东第七个，而那个被丢出去的“林林”……之前零八和游影说过一次，他睡在第六个。
就在今日之事前，在小杨老师等人眼中，他还是个正常的小朋友。
……所以无论如何，零八也想象不出来，他会突然变成其他人眼里的猫。
“何平小朋友，快睡啦，”今天这些孩子实在太熊了，小杨不放心，决定陪他们睡着了再说，她嘱咐完小何，又对零八笑了笑，“冬冬，陈冬冬，你也要快点睡，小朋友夜里不睡可是会长不高的。”
游影在被窝中捏着那把能打开二楼楼梯门的钥匙，寝室暗沉沉的，她在听到“冬冬”这个称呼时，下意识和隔壁眼神亮晶晶的江淮对视一眼。
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门被拉开了, 面前站着一位面色苍白的男人，灯光大盛，她揉揉眼睛, 迅速而准确地在小月亮班的孩子们当中，揪出了试图混入其中的阮桃。
小杨老师先对面前的男人笑了笑：“付老师？辛苦你了，我先把桃桃带走了。”
付老师身形晃了晃，让开一半，小杨老师从他让开的缝隙中挤进去，也不敢多说些什么，抓住桌边阮桃的手：“好了, 快回去了, 要上床睡觉了。”
其他小月亮班的小孩用好奇的表情打量着他们，不过这只是少数, 其他小孩正低着头，在面前的桌子上写写画画。
在抓住阮桃的手时，小杨老师才算松口气——还好这孩子没哭闹着要留下。
临离开时, 小杨老师和年轻男人付老师多寒暄了几句：“贴在墙上的那两张画真好看, 不愧是付老师您, 这么会教孩子。”
付老师朝她腼腆地笑笑。
必要的社交算是结束, 小杨推着阮桃出了门，才算松口气。
后头的门关上，光线黯淡许多，好在不至于看不清路，小杨低下头, 发现阮桃似乎在玩一个小巧的葫芦, 小朋友把葫芦口对准了她, 甜甜地问：“小杨姐姐, 你刚刚看到了什么啊？”
这孩子真是……
小杨摸摸她的头，牵着她往前走。
“就是小月亮班的小朋友们在画画呀，他们画得真好呀，好像还……还得奖了？也是付老师教得好，不过，这样子小月亮班的同学们每天都会很累，这就叫做‘课外学习’，我们小太阳班不需要这样，桃桃你怎么偷偷跑过来了？会打扰到他们的。”小杨老师慢声细语，根本没发现自己的双手沾上了鲜血，而这只血手正牵着阮桃，将她的手也染红了，“墙上的画看到了吗？那就是小朋友们画的，画了另外两个小朋友！就像活的一样！”
哪里有什么画，又有什么绘画的小朋友？
——小杨看到的世界和阮桃看到的是完全不一样的。
墙上的两张人皮是两幅栩栩如生的画，正在分食人肉的“同学们”是在学习画画，吉娃娃老师是个正常而稍有些腼腆的幼师。
阮桃冷冷地看她，而小杨带着她穿过小太阳班，离开时锁上了门。
“为什么要锁门？这样子小月亮班的同学们怎么回二楼睡觉呢？”
小杨老师背对着她，疑惑道：“他们可以走对面的楼梯啊？桃桃，学校是有两栋楼梯的……”
一楼的结构是：
厕所——游戏室——食堂——走廊（包含楼梯）——小太阳班——小月亮班——楼梯2。
小杨老师慢悠悠说：“不过那个楼梯在外头，还好，就在门口，走不出几步路，小朋友们不至于弄丢……因为他们要学画画，学到很晚，基本上都是走那里的楼梯……桃桃，你忘记了？”
桃桃正抬着头。
她又一次听到了犬吠声。
在小月亮班，狗停止了叫唤，小太阳班和门口，都在追着她叫唤，现在也是……阮桃一脸无辜地看着小杨老师：“小杨姐姐，你听到有狗狗在叫吗？”
小杨语气无奈：“你是说东东养的狗吧，没有啊，狗狗应该睡着了吧？”
她摸了摸阮桃的头：“有狗在叫，你们晚上得怎么睡觉啊？”
“我真的听到了，”阮桃猛摇头，又眨眨眼看小杨老师，“是不是因为东东没有陪它玩，所以它在叫啊？东东在哪啊？”
小杨老师捏了捏她的脸，警告道：“东东应该在楼上吧……门都被锁起来了，可别想跑出去哦……”她又安慰道，“明天雾散了，你们就可以和狗狗玩了。”
阮桃神情肉眼可见地低落：“骗人！明天东东爸爸就要把东东接回家了，我没办法和狗狗玩了！”
小杨老师带她往二楼去，哭笑不得地安慰道：“以后有机会的，这周的雾气都太大了，等到下周就好啦，下周~下周你来上学，立刻就能看到狗狗了……”
阮桃抓着她的手，上头楼梯拐角走下来了之前在游戏室看着他们的张老师，张老师依旧拉着一张社畜脸，看到阮桃，隐晦地瞪了眼这个不省心乱跑的小女孩，和小杨老师说：“我让其他孩子门都先睡，但有三个小孩跑到付老师房间里去，还把门反锁，就是不愿意出来……”
三个？为什么是三个，是没看到游影吗？
阮桃在一旁蹦哒，听到这话举手：“有东东吗？东东也在吗？”
“不在！”张老师被她吵地闹心，边上楼边继续和小杨老师商量，“有小太阳班的游影，今天怎么都这么闹腾？院长正在敲门，备用钥匙在大门口的保安亭，现在没法去拿……”
哦豁。
他们现在的确没法去拿……但是，游影手中就有一串，是在进入这里前，搜索外头荒芜的幼儿园找到的。可她之前尝试过，这些钥匙没法开门，所以只当这里“外头有雾，不能开门”是某种必须遵守的规则。
此时，游影也问到了那个关键人物——
“小月亮班那个养狗的小男孩东东……他在哪里？”
小杨老师是看到了“画画补习班”里的那些小孩的，却说“东东在楼上”，而张老师被问到，随口说“东东”不在他们四个跑进付老师房间的小孩中，那按理说就在大寝室里面了。
然而，江淮现在就在大寝室，小太阳班睡一排，对面就是小月亮班，如今整整一排都是空的。
可数数孩子，上面游影身边有三个，下面付老师身边有十二个，偏偏缺了一个。
“东东……”零八说，“他被他的狗吃掉了。”
“但实际上，我们都没见到过他，所谓什么‘他被他的狗吃掉了’，是因为到了明天，孩子们都会这么说，老师也会这么说，”零八神情严肃而不解，“我们既没有见到东东，也没见到过狗。”
“啊……其他同学们也没见过吗？”
零八用“你在说什么”的表情看她：“我们之所以躲在这儿，是因为这里是付老师的房间，付老师要教小月亮班级的其他人画画，到凌晨才会回来，而凌晨院长会离开，我们就能跑回寝室了。”
江淮从床上跳下来，跑到走廊边，走廊与寝室相接壤着的地方并不是一扇门，而是简单的布帘——
应该是方便老师们看着学生，也方便学生去厕所，所以这里不上门，毕竟晚上锁了门可能会出事。
他掀开布帘，看到了一只弓着背部的老猫。
如今老猫正在撞门，他几次想要拧开门把手，都因为手腕的特殊构造而拧不开——手掌宽阔，手指太长，只能张开没法合拢，正急得跺脚。
注意到江淮跑过来，他眼睛一扫，朝他威胁性地龇牙——
江淮眯了眯眼睛，突然扑过去，伸手去摸他张开的牙齿。
老猫吓了一跳，猛地后退，差点一个趔趄摔倒。
他朝江淮再次低吼了两声，推着他把他推回了寝室。
而此时，房间内的几人听到外面没了撞击声，都面面相觑——除了游影。
游影眨了眨眼睛，又眨了眨。
“院长他……为什么要打林林？”
还把他脊柱打断，瘫痪在地，在痛苦中死亡？
零八无法理解这个问题：“这里的院长是怪物，”他压低声音说，不让一旁虚弱的林林听到，“他是一只直立行走的猫，我们曾经撞见他在房间里吃人肉，然后他就会追击我们。”
游影表情古怪：“所以你们跑了？”
“嗯，”零八说，“我们之前藏在二楼，院长基本上只在晚上和清晨出现，凌晨后我们回到大寝室，他不会追过来，明早得早些醒，先跑去食堂，躲在桌下。”
外头，院长小心翼翼地一只手揪着江淮的外套，另一只手靠手臂抱着他，把他放在自己的床上，然后瞪了他一眼，用力拍了拍床铺。
[乖乖睡觉，不准乱跑！]
江淮刚想挣扎，被子已经把他压实了，他动了动，放平身体，不再乱动。
过了半分钟，付老师房间中的游影几人再次听到了撞门声。
游影偏了偏头：“我觉得院长肯定对你们一大早偷溜进厨房的行为非常烦恼……”
[几个小朋友真的太调皮了……我平时太忙，忙过了点只好在自己房间里吃饭，他们到处乱跑撞见了，就开始调皮捣蛋……]
零八一脸的莫名其妙。
游影没有解释，问了最后一个问题：“失去记忆和自我的人，是按部就班，什么也没做，或者浑浑噩噩，根本不参与到这些小孩中间，对吗？而你们从他们的经历中知道不能这样，一定是作为‘有作为，改变了剧情的旁观者’，看到了这一幕吧？”
后来，无所作为的家伙回到剧本时，成为了剧本中的npc，有所作为的人一次次地重复他们的经历，时刻警惕着不能变成其他同伴那样的人。
“所以说，”游影凝望着他，“你知道林林会死，和之前一样，一定是之前就尝试过救他，然而即使从院长手下把人救下，他依旧活不了吧？”
零八点头。
是的，他们重复了上一次做出来的“改变”，又或者说，他们重复过很多次“改变”。
但已经作出过的改变，再次重复，就不算是变化了。
——他们说着不成为“无作为”的人，可依旧为了“安稳”之类的原因，再次重复自己上一次的“作为”，和那些无作为的人……实际上没有区别。
所以，他们的记忆也经过扭曲和削减。
游影说：“院长是猫。”
“付老师是吉娃娃。”
“其他画画的小月亮班学生们也吃人，而且在我眼中他们并不是人形。”
她最后说：“林林有问题……如果必须有所改变才能保留自己的意识，那我建议现在杀掉他。”
别说零八了，林林都吓了一跳。
然而游影盯着零八的瞳孔，神态是那样的认真：“在小杨老师眼中，院长，付老师，其他老师学生们，都是正常的人形。”
“在你和小何眼里，付老师和其他老师学生们是正常人，但院长是一只凶悍的老猫。”
“可在我……和我同伴眼里，除了小杨老师张老师和小太阳班的同学们，还有眼前的你们几个，其他人全都是动物和人的融合形态，小月亮班学生们的枕头下压着十张人皮，教室里挂着两张人皮，可杨老师却觉得那是画得很好的画。”
“我们三类人的认知都是不同的，”游影说，“你们正在逐渐被同化，变得和小杨老师一样。”
曾经，他们看到的或许和游影一样，但如今这些记忆被抹去了，而他们对此一无所知。
游影甚至开始忍不住怀疑，所谓“在这里待了两个多月”，真的是两个多月吗？
零八深吸一口气：“你就这么告诉我们了？不怕我们其实和幼儿园里这些不正常的人也一样？”
游影突然笑了：“没关系。”
她说：“我其实是很幸运的人，我有承担错误的能力……而且，我并不觉得自己打不过你们。”
不去管零八和小何是怎样的表情，游影蹲在林林面前，歪了歪脑袋，轻声细语：“林林小朋友，你眼中的院长，是猫还是人啊？”
她此话出口，另两人的目光都转向林林。
是啊……这次林林没有死，依旧活着，只是爬不起来且身体虚弱。
他可以回答问题！林林眼中……究竟是什么样的？
和小杨老师一样？还是和一起被追杀的零八两人一样？
林林面无表情地哆嗦了一下，他说：“……我看见一只猫。”
游影摸了摸他的脑袋：“你被猫打了，运气居然那么好，受到的伤根本没有会出血的抓伤啊……”
林林一脸茫然，似乎根本听不懂她在说什么——毕竟他只是个四岁小朋友啊。
游影继续摸他的脑袋，随口和身旁的零八说：“你们亲眼看到他被打了吗？”
此时，零八和小何的表情也奇怪起来……猫咪伤人不上爪子和嘴，好像真的有些古怪。
零八警惕起来：“没有，付老师教小月亮班学生们画画要交额外的钱，我们几个‘外来人’似乎并没有交过钱，所以他们画画时，我们不用上课，能去游戏室玩，但我和小何以及之前的那些兄弟们，会独自跑出来，我就是在之前几次跑出来时遇到的林林，当时林林就趴在付老师房间门口，小何上手一摸就知道他的脊椎被打断了，然后，在我们才接触到他时，院长就会在尽头的厕所处出现，我们有自己逃走过，也有带着林林躲进来过……”
他皱了皱眉，没继续说下去。
小何接过了他的话茬：“至于……‘院长打我’是林林自己说的。”
游影突然跳下床，走到门边。
小何意识到她要做什么，正想说什么，可零八拦住了他。
反正这是个能……读档的世界？
游影打开了门。
她仰头看着面前略显疲态的老猫，听到身后窸窸窣窣的声音，是零八和小何警惕地站起来，挡在很有嫌疑的林林面前，游影眯了眯眼睛：他们瞳孔中反射出来的“老猫”和她看到的不一样。
她眼中的，是疲惫的，弓着身子但能够进行简单交流的大猫，可他们眼里，是个张牙舞爪的怪物，只勉强算是有猫咪的形态。
正常人看到这样的怪物，必定会夺路而逃。
林林尖叫了一声，向后退去，躲在黑暗中，而老猫本想去开灯，被他叫得一激灵，立刻向前扑去——
零八咬住了牙根，扫了眼一动不动，被猫略过的游影，也按住小何，原地不动。
老猫揪住了林林的脖子，把他拎起来，往外走，动作毫无抱着江淮时那样的温和。
游影依旧站在门口，老猫朝她不太温柔地叫了一声，似乎在催促她出去，然后他盯着零八和小何两个人，又叫了两声。
小杨老师和张老师也走过来了，他们刚过来，被小杨老师硬塞上床的阮桃就蹦下来，几步冲过来，躲在布帘后头。
小杨盯着林林，又看看老猫院长，揉着额头说：“怎么有猫……”
“小杨老师，”游影扑到她怀里，抱住她冰凉的臂弯，指着神情茫然的小何和零八，扯高气昂地告小状，“我看见他们偷偷在付老师的房间里面玩猫猫！”
零八&小何：……？玩猫，等等……猫！
游影说的这个“猫”并不是猫院长！因为小杨看院长看到的是人而不是猫，她刚刚那句“怎么有猫”……说的是林林！
在他们眼里，林林是猫！院长是人！？
零八按着额头，慢吞吞地走到门边，小杨摸了摸游影的小辫子，让她快去睡觉，然后将另外两个男孩一边揽着一个，推他们也回寝室去，她转头还看到了探头探脑的阮桃，只能没好气地看了阮桃一眼。
张老师不想多管，但还是提了一句：“没被猫抓伤吧？”
抓伤了那可是她的责任！
幼儿园附近的野猫怎么那么多？
他们聊天的背景乐可没那么安静，老猫院长正拎着疯狂挣扎并求救的“林林”往走廊尽头走，在他们耳中的求救，在老师们耳中却是野猫的叫声。小何与零八面露不忍与不安，终究是没什么动作，被两位老师推回寝室，而游影边走边转头，最后看到，院长走到尽头的另一面被布帘遮住的墙边，不知从哪里摸出一把钥匙，打开了布帘后头的小门，把林林丢到了大雾中，接着“啪”一下把门关上。
小太阳班的其他孩子们似乎睡熟了，安安静静，被子下有小小的起伏。
小月亮班却连被子都没放下来，小杨给零八和小何铺了被子，把他们压到床上，他俩恰好是相邻的床，零八睡在“东东”的隔壁，第八个，东东第七个，而那个被丢出去的“林林”……之前零八和游影说过一次，他睡在第六个。
就在今日之事前，在小杨老师等人眼中，他还是个正常的小朋友。
……所以无论如何，零八也想象不出来，他会突然变成其他人眼里的猫。
“何平小朋友，快睡啦，”今天这些孩子实在太熊了，小杨不放心，决定陪他们睡着了再说，她嘱咐完小何，又对零八笑了笑，“冬冬，陈冬冬，你也要快点睡，小朋友夜里不睡可是会长不高的。”
游影在被窝中捏着那把能打开二楼楼梯门的钥匙，寝室暗沉沉的，她在听到“冬冬”这个称呼时，下意识和隔壁眼神亮晶晶的江淮对视一眼。
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